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물을 사용할 때는 약속판을 잊지 말고 깨끗이 소중하게 사용하도록 노력하자.
② 전이활동
유의점
오염된 자연에 관한 책들을 비치하여 자유 선택 활동 시간에 읽을 수 있도록 준비해 준다.
확장활동
깨끗한 물을 만드는 방법에 대해 컴퓨터,
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아동건강 영양교육, 수학사
정미라 외(2012) 영유아를 위한 건강 및 영양교육, 양서원
최민수(2012) 영유아 건강과 안전, 학지사
정미라 외(2012) 영유아를 위한 건강 및 영양교육, 양서원
김영태(2008) 어린이 소방안전교육의 개선방안에 관한 연구,
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오염 방지구분
▶ 손을 깨끗이 씻는다.
▶ 조리대는 항상 청결을 유지
▶ 쥐및 곤충이 접근하지 못하도록 음식보관에 주의
▶ 깨끗한 물로 조리
▶ 조리한 식품 신속히 섭취
참고문헌
최민수, 정영희 저, 아동건강교육, 학지사 2014
김일옥, 김
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아동간호학 각론 - 도서출판 정담』이화자 외 편저
2.『최신 임상간호 매뉴얼 - 현문사』씨그마 착회 편
3.『아동간호학Ⅰ - 수문사』홍경자 외 11인 저
4.『기본간호학Ⅰ - 수문사』홍근표 외 8인 저
5.『아동간호학 각론 - 수문사』김미예 외 11
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오염된 물속에서 사는 물고기의 모습을 보며 느낌을 이야기 나눈다. 깨끗한 물을 위해 우리가 할 수 있는 일에 대해 알아본 뒤 자신의 생각과 느낌을 종이에 그림으로 표현해 본다.
일상생활
정리음악이 들리자 “정리 시간이다.”라고 말한
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