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목 차
오카리나의 유래
오카리나의 종류
오카리나 운지법
오카리나의 현재
오카리나의 유래
고대 : ‘소리나는 그릇’ 주술적 용도
19세기 도나티에 의해 발명
(작은 거위라는 뜻의 흙피리)
귀도에 의해 현재 12개의 음을 가진 오카
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노인복지시설의 개선방안
노인문제와 사회복지적 대처방안
현대사회의 노인문제와 개입방안(생태체계적관점)
노후생활의 현재 문제점과 해결방안
노인복지의 필요성과 현황 및 복지정책
노인 여가 서비스
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오카리나)
구조화된 악기활동과 노래를 통한 행동조절(‘그대로 멈춰라, 씨 씨 씨를 뿌리고)
노래와 악기연주를 통한 단어 익히기(모형 과일 쉐이커 이름 인지하기:7가지)
5) 9~10회기
악기연주와 노래를 통한 신체접촉 및 자기표현(‘파도소
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현재 활발하게 활동하고 있는 학습동아리는 취미/교양분야의 학습동아리 10개, 건강/보건분야 3개, 외국어 분야 1개, 자녀교육 분야 3개 취업교육 분야 1개, 문해기초교육 분야 2개, 소외계층지원교육 분야 3개, 그리고 기타분야 10개로 33개의 학
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현재는 매우 유명하고 차별적인 교육여건을 가진 학교로 급부상 하는 학교들의 사례도 있다.
경기도 화성 궁평리 해운초등학교는 오카리나 수업, 바이올린 수업, 인라인스케이트 교실 등 여느 도심의 학교 못지 않은 다양한 방과 후 프로그램
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