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오하이오 주립대학의 리더십 연구팀의 결과에 의한 지도자의 행위를 배려와 구조주도라는 두 가지 근본적인 면으로 살펴보면 낮은 배려 높은 구조주도의 리더십 스타일로 볼 수 있다. 8. 자신이 속해있는 조직의 지도자가 처해있는 상황 호의
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간호지도자론, 은하출판산, 2011 간호지도자론, 예하미디어, 2005 박정호 외(2005) 간호지도자론, 한국방송통신대학교 고문희 외(2009) 간호지도자론, 방송대출판부 편집부 편저(2002) 간호지도자론, 예지각 박보식(2012) 리더십 이론과 실제(이론과
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간호지도자론, 은하출판산, 2011 간호지도자론, 예하미디어, 2005 박정호 외(2005) 간호지도자론, 한국방송통신대학교 고문희 외(2009) 간호지도자론, 방송대출판부 편집부 편저(2002) 간호지도자론, 예지각 박보식(2012) 리더십 이론과 실제(이론과
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지도 스타일은 매우 효과적이라고 볼 수 있다. Ⅲ. 결론 지금까지 “(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2) 피들러의 상황모형에
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상황에서는 관계 중심적 리더십이 최선의 결과를 낳는다는 것이다. (2) (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오 (1)에서 오하이오 주립대학 연구 설문조사에 따라 사정한 지도자의 지도 스타일은 조직의 리더는
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논문 467건

리더십이론과 한국정치」. 민족지 최 진(2003).「대통령 리더십」.나남출판사 허화평(2002).「지도력의 위기」 함성득(1999).「대통령학」. 나남출판사 남경진(2003).「한국 대통령 리더십과 정책결정 스타일 연구」, 국회도서관 최장집(1996).「한
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Leadership and athletic performance. CHAPER Jounal, May-June, 15-21. Chelladurai, P., & Arnott, M.(1985). Decision styles in coaching; Preferences of basketball players. Research Quarterly for Exercise and Sport, 56, 15-24 Danielson, R, R.(1977). Leadership motivation and coaching classification as
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  • 발행일 2009.08.24
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2000. 이내영 외, [노무현정부의 딜레마와 선택:국민여론·소수정부·정책선택], 서울: 동아시아연구원, 2003. 이상욱, [현대조직의 리더십 이론], 서울: 시그마 플러스, 2002. 이한검, [인간행위론], 서울: 형설출판사, 1994. 이해영, [정치지도자의
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연구 8. 신연주, (2011) 전문계 출신 대학 진학자들의 진로결정과 대학생활 적응에 관한 연구 9. 한미현 외, (2015) 대학입학유형이 대학생활적응과 학업성취도에 미치는 영향-일개 대학 간호학과 학생을 대상으로 10. 임진택 외,(2014), 입학전형별
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모형의 적용가능성 -미국의 대한반도 군사정책결정과정 분석「한국정책학회보」, 13(3):233-258, 허철(2004) - 본 연구는 군사적 위기 시 어떠한 정책결정모형이 국가의 안전보장을 위한 바람직한 모형인지를 제시하고자 한국전쟁을 3개시기로 구
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기업신용보고서 44건

지도자아카데미,한국지도자아카데미 사업자번호 : 133-82-03*** 본사주소 : (14935) 경기 시흥시 동서로 1262 (재)한국지도자아카데미 결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일 기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2024년 07월 04일 작
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지도자아카데미,한국지도자아카데미 사업자번호 : 133-82-03*** 본사주소 : (14935) 경기 시흥시 동서로 1262 (재)한국지도자아카데미 결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2023년 12월 31일 기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2024년 07월 04일 작
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취업자료 2,236건

지도자로 성장하여, 사회 전반에 긍정적인 영향을 미치는 간호 전문가로서 역할을 다할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ.
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2. 지금까지의 학업 경험이나 관련 활동 중 지원 분야 공부에 도움이 될 만한 역량과 준비 과정을 상세히 설명해 주십시오. 3. 입학 후 어떤 학습 방법과 계획을 세워 학업에 임할 것인지 구체적으로 기술해 주십시오. 4. 학업을 마친 후 자신
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  • 직종구분 교육 강사직
- 세계관 - 도덕성 - 사회성 - 사고력 - 의사소통능력 2. 전공영역 - 인문대학 - 상경대학 - 법과대학 - 생활과학대학 - 자연과학대학 - 공과대학 - 의과대학 - 간호대학 - 약학대학 - 사범대학
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간호사 자소서,강북삼성병원 간호사 자기소개서,삼성서울병원 자소서,삼성서울병원 자기소개서, 강북삼성병원 자소서, 강북삼성병원 자기소개서, 강북삼성병원 자소서 1.본인의 가치관을 형성하는데 가장 큰 영향을 끼친 경험 2.신입지
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  • 직종구분 기타
통해 얻은 성과 6. 학교(또는 사회생활) 중 가장 열정적으로 참여했던 일과 본인의 역할 7. 지원분야(1지망/2지망) 선택한 이유 8. 중앙대학교병원에 지원한 이유와 입사 후 계획 9. 간호사로서 중요하다고 생각하는 덕목 2가지와 이유
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