|
지원과 교수를 동시에 제공할 수 있게 된다(이것은 상황 학습의 궁극적인 사례이다). 이런 통합적인 체제에 대한 지침을 제공하려면 교수설계 이론이 상당히 변화될 필요가 있다는 것은 분명하다.
Ⅶ. 향후 교수설계이론의 개선 방향
교수설
|
- 페이지 15페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2011.04.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
시스템의 설계 및 구현, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문
* 한국교육공학회(2000), 교육공학연구, 제16권 1호 Ⅰ. 웹기반 가상수업 설계
Ⅱ. 웹기반 코스웨어 설계
1. 멀티미디어 개발을 위한 체제적 교수설계 모형
2. 웹 기반 코스웨
|
- 페이지 9페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.10.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
지원 과정
3. 웹 교육 자료
Ⅶ. 웹기반교육(WBI, 웹기반수업,학습)의 설계원리
1. 학습자에 대한 철저한 사용안내를 제공한다
2. 모든 쪽의 정보는 간결하게 제시한다
3. 학습자의 주의 집중을 저해하는 현상을 방지해야한다
4. 웹 상의 모든
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.09.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
시스템의 효과성을 결정하는 핵심 요인이다. 아무리 우수한 교육 콘텐츠라도 기술적 인프라가 뒷받침되지 않으면 제대로 전달될 수 없으며, 반대로 첨단 기술도 교육적 설계가 부실하면 학습 효과를 보장할 수 없다. 본인이 참여한 프로젝트
|
- 페이지 14페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2025.05.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
12) 매체의 특성을 고려한 새로운 주제 및 교수-학습 방법 개발
13) 인터넷 기반 학습을 위한 적절한 평가도구의 개발
3. 앞으로의 방향
Ⅶ. 향후 과제 및 제언
1. 정책입안자에의 제언
2. 학교행정가에의 제언
3. 교사에의 제언
Ⅷ. 결론
|
- 페이지 32페이지
- 가격 9,000원
- 등록일 2007.03.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|