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학습(가치갈등수업모형)의 적용과 사례
1. 가치갈등 수업 모형의 실제적인 적용
2. 가치갈등모형 학습지도안의 예
1) 제재명
2) 학습목표
Ⅴ. 도덕과교육 가치갈등학습(가치갈등수업모형)의 토론수업방법
1. 안건과 결론
1) 방향 결정(정
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인터넷과 온라인 게임』, (서울 : 커뮤니케이션북스, 2001).
김창배, 『21세기 게임 페러다임의 전환』, (서울 : 지원미디어, 1999).
연합뉴스, http://www.yonhapnews.co.kr/
게임메카, http://www.gamemeca.com/
한국경제, http://www.hankyung.com/
머니투데이, http://www.mo
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인터넷은 하나의 스트레스로 작용한다. 인터넷과 상황적 요인, 정신병리의 결합을 통해 부적응적 인지가 파생하는데 이는 왜곡된 자기상, 왜곡된 세상, 왜곡된 미래를 인지하도록 한다.
특수한 병적 인터넷 사용이라 함은 온라인상의 경매,
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온라인게임 이용실태 연구, 서울: 한국청소년개발원.
정기도(2000), 게임, 몰입, 그리고 탈자 정보와 사회 제2호.
정하성 유진이(2006), 신 청소년문화론, 21세기사.
청소년문화론 인터넷 보충학습자료(2006), 한국방송통신대학교 홈페이지.
최
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필요성
2. 연구대상
이론적 배경
1. 가족개념
2. 인터넷 중독 1)인터넷 중독의 개념 2) 인터넷 중독의 원인
3. 인터넷 중독과 가족기능과의 관계
연구결과 및 해석
1. 인터넷 사용장소의 현황과 분석
2. 인터넷 사용경험
3. 인터넷 사용시
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인터넷을 통한 원격교육 연구 학위논문(석사)
황정원(2001), 국내 사이버 대학의 현황조사 및 개선방안 연구 : 학습자 지원체제를 중심으로, 연세대학교 교육대학원 석사 학위논문
한국교육개발원·한국교육학술정보원(2001), 초·중등 사이버학
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인터넷 중독증, 현대인 주요 질병, 2010
송관호-2007 : 불건전정보 차단을 위한 법적규제의 문제. 서울대학교 행정대학원 정보통신정책과정 정책토론회, 인터넷 활성화에 따른 불건전 정보 규제에 대한 찬반 논의
정연정-2001 : 인터넷과 시민운
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필요성 및 문제 제기 1
2. 이론적 배경 2
가. 인터넷과 사이버 공간의 개념 2
나. 아동기의 특징 3
다. 인터넷 사용자 현황 4
라. 인터넷 중독 5
마. 익명성의 개념 8
3. 인터넷 공간의 익명성이 아동들의 심리발달에 미치는
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온라인 마케팅에 더 관심이 간다.
3. 참고자료
온라인 마케팅, 저자 정창근, 출판 무역경영사, 2017.03.15. 1. 온라인 마케팅의 정의와 필요성을 자신의 지식과 경험에 따라 자유롭게 설명
2. 자신의 현업과 연계하여 온라인 마케팅을 활용할
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이경우, 조부경, 박은혜, 박정선(2001). 어린이 미디어 상 제정을 위한 기반 연구. 서울: 창 지사. 서론
인터넷활용의 필요성
인터넷 활용의 문제점
대처방안
결론
※사이버 공간의 음란물규제에 대한 외국의 입법례
참고문헌
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