|
토론 자료.
7. 한정훈(1996), 사회변화에 따른 교원연수의 과제와 대책, 학교경영, 33-39 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원정보교육의 개념 및 구성요소
1. 교원 및 교원교육의 개념
2. 교원정보교육의 개념 및 구성 요소
Ⅲ. 교원정보교육의 필요성
|
|
|
학습을 ICT를 활용하여 사전학습과 추수학습으로 연계시키게 되면 교실 안팎에서 역동적이고 깊이 있는 미술 감상 학습이 이루어 질 수 있다.
Ⅷ. 미술감상교육(미술감상지도)의 수업 방안
(1)두 작품의 비교 감상을 토론법으로
(2)두 작품의 비
|
|
|
온라인디지털콘텐츠산업발전법 제정
2. 온라인디지털콘텐츠산업발전위원회 설치
3. 온라인디지털콘텐츠산업발전기본계획 수립
Ⅶ. 디지털컨텐츠제작자에 대한 현행 보호체계
1. 저작권법의 보호체계
1) 디지털화된 저작물 등
2) 저작권
|
|
|
온라인 토론 수업, 공동 프로젝트 등의 방법으로 교과 학습에 활용 할 수 있을 것이며, 학습 안내, 과제물을 수집, 점검, 보관하는 파일 링 캐비닛(Filing Cabinets)으로 활용 할 수 있을 것이다.
또한, 학생들의 자료 철이나 수업 중에 만든 성과물
|
|
|
온라인 토론 수업, 공동 프로젝트 등의 방법으로 교과 학습에 활용 할 수 있을 것이며, 학습 안내, 과제물을 수집, 점검, 보관하는 파일 링 캐비닛(Filing Cabinets)으로 활용 할 수 있을 것이다.
또한, 학생들의 자료 철이나 수업 중에 만든 성과물
|
|
|
온라인 토론 수업, 공동 프로젝트 등의 방법으로 교과 학습에 활용 할 수 있을 것이며, 학습 안내, 과제물을 수집, 점검, 보관하는 파일 링 캐비닛(Filing Cabinets)으로 활용 할 수 있을 것이다.
또한, 학생들의 자료 철이나 수업 중에 만든 성과물
|
|
|
10. 시범
11. 견학
12. 역할극
13. 시뮬레이션
14. 건강 켐페인
15. 문제중심학습
16. 팀중심학습
17. 프로젝트 학습
18. 컴퓨터 보조학습/프로그램 학습
19. 웹 기반/온라인 학습
20. 블렌디드 러닝
21. 스마트 러닝
-참고문헌
|
|
|
사례
4) 혁신능력 패러다임 전환과 사례
5) 학습의 조직으로의 패러다임 전환과 사례
6) 세계화 패러다임 전환과 사례
7) 조직문화 패러다임 전환과 사례
8) 네트워크조직으로 패러다임 전환과 사례
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
토론을 위해 온라인 상의 글쓰기는 보다 천천히 그리고 신중하게 생각할 수 있는 기회를 제공하고, 남학생과 여학생에게 동등하게 말할 수 있는 기회를 제공하기 때문에 민감한 문제를 탐구하는데 도움이 된다. 경험이 풍부한 교사가 신중하
|
|
|
특징 6
-개인화된 정치참여’와 ‘집단화된 정치참여’의 연계 7
-인터넷세대의 온라인 정치참여 사례 8
-'세대간 갈등’에서 ‘세대간 연대’로의 전환 가능성 9
-젊은세대와 정치참여 거버넌스 모색 9
결 론 11
참고문헌 12
|
|
메뉴펼치기
