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정보공개
3. 학교의 자율성 및 다양화
4. 학교의 선택권 및 특화된 학교 확대
5. 보완조치의 단계적 추진
Ⅴ. 결 론
참고문헌
표 목차
<표 1> 초ㆍ중등학교 취학률
<표 2> 고교 입시제도의 주요 내용
<표 3> 평준화 제도의 주요 보완
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(2000), 푸드뱅크 활성화를 위한 관련법 제정 동향, 한국보건사회연구원. 1.서 론
2.식량자원의 의미
3.먹거리의 결핍 문제와 과잉 현상이 서로 어떻게 연결되어 있는지 분석
4.한국사회의 먹거리 문제 해결 방안
5.결론
6.참고 자료
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수학여행, 사계절
교육부(1997), 수학과 교육과정, 교육부 고시 제 1997-15호, 별책 8
남호영·박정숙·천정아, 종이접기 속에 숨겨진 수학, 수학사랑
남승인(1998), 초등학교 수학교육에 있어서 계산기 활용의 실제, 한국 초등 수학교육연구회 제22집
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정보기술산업(IT)?바이오산업(BT)?나노기술산업(NT)?환경 및 신에너지산업(ET) 등에 대한 기술개발 및 사업화 추진
3. 산업기반 지원기능 강화
1) 산업현장의 기술인력 양성
2) 국제수준의 표준화 및 품질역량 제고
3) 디자인 개발 및 글로벌 브
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한국정치커뮤니케이션학회, 2008
<Google 국내 본격 진출>. 파이낸셜 뉴스, 2006년 10월17일자.
<한국 진출 본격화>. 한국경제, 2006년 10월11일자. 1. 서론
2. 초국적 기업과 개별국가
2.1 전통적인 제조업 중심의 초국적기업과 국가간
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국제관계, 건국대학교출판부, 2006.
정학규, 남북한 통일 후 사회통합을 위한 NGO의 역할, 한양대 행정·자치대학원, 2007.
박영희,『남북한 사회통합 방안에 관한 연구』단국대 박사학위 청구논문, 2009 1.서론
2.분단의 개념
3.남북 분단의 과
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한국통합물류협회 http://www.koila.or.kr/
<기사>
파이낸셜뉴스, “한진, 중국 물류시장 확대 속도낸다” 2011-12-29
미래를 보는 경제신문, “한진, 물류창고 서비스 차별화 선언” 2013-06-19
디지털 타임스, “짜증나는 택배 없어지나...한진, 서
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(1997), 일본의 교육, 한림신서 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 일본의 교육제도
Ⅲ. 일본의 교육개혁
Ⅳ. 일본의 교육정보화
1. 추진배경 및 목표
2. 추진체제
Ⅴ. 일본의 교육권문제
Ⅵ. 일본의 대학원
Ⅶ. 일본의 초등교원교육제도
참고문헌
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학습 부담 경감
4. 특별 활동의 내실있는 운영
5. 교과 명칭의 변경, 통합
Ⅴ. 중학교교육과정의 영어교육
Ⅵ. 중학교교육과정의 수학교육
Ⅶ. 중학교교육과정의 과학교육
Ⅷ. 중학교교육과정의 도덕교육
Ⅸ. 결론
참고문헌
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국제교류정책
1. 국제교류정책의 목적
2. 청소년 국제교류
3. 유학생 유치 정책
Ⅲ. 독일의 주5일제수업
Ⅳ. 독일의 직업교육훈련제도
Ⅴ. 독일의 특수학교
Ⅵ. 독일의 교원양성제도
1. 교사 자격 구분
2. 교원 양성 대학
3. 제 1차
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