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날다가 아래를 보면 아득함을 느끼게 된다.
4. 외국어 번역투 문장
[연습문제22] 한자어투의 표현을 자연스러운 우리말 표현이 되도록 고치기
(1) 경찰은 3명을 구속시키고 5명은 훈방시킬 예정으로 있다.
경찰은 3명을 잡아 가두고 5명은 잘 타
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작문
4. 문법
5. 문학
Ⅵ. 고등학교 국어생활 교과의 교수학습방법
Ⅶ. 고등학교 국어생활 교과의 평가
1. 평가의 원칙
2. 평가의 실제
1) 평가 영역 및 반영 비율(평가 방법)
2) 수행 평가 내용, 기준
Ⅷ. 고등학교 국어생활 교과의 진로
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작문한 다음, 일본어로 옮긴다.
2. 일본어 속담을 10개 찾아서 적고 해당되는 한국어 속담으로 옮긴 다음, 속담에 나오는 단어를 이용하여 문장을 만들고 해석한다.
- 목 차 -
Ⅰ. 일본학과에서 공부하면서 느낀 점
1) 한국어
2) 일본어
2
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올바른 발음] ★
다음 문장을 소리나는 대로 쓰시오. 말근 강, 깨끄탄 도시
맑은 강, 깨끗한 도시
말근 강, 깨끄탄 도시
말근 강, 깨끄탄 도시
[어절에 대한 이해] ★★
다음은 몇 개의 어절로 이루어져 있는가? ④
나는오늘소풍을갔다.
① 9개②
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작문과 해석문항에 있어 난이도에 의한 배열이 이루어 지지 못했다.
Ⅴ. 맺음말
이상으로 ‘문항의 유형 및 작성 시 유의점’을 살펴본 후, 유형별에 따른 “일본어문법” 문항을 실제로 제작해 보았다. 그리고 이에 대한 구체적인 지식 없이
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