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2016.
3. 최옥채, 박미은(대학교수) 외 2명 저. 인간행동과 사회환경. 양서원. 2015. 1.서론
2.본론
2-1. 발달과업에 대한 정의
2-2. 해비거스트의 발달단계별 발달과업
2-3. 발달단계별 발달과업 이행에 대한 나의 사례
3. 결론
4. 참고문헌
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해비거스트(Robert Havighurst)가 제시한 발달단계별 발달과업<청년기(18~30세), 중년기(30~60세), 노년기(60세 이후)>에 대해서 간략하게 설명하고, 해비거스트의 발달단계별 과업에 비추어 볼 때 본인은 발달과업을 제대로 수행했는지 자신의 사례를
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60세~
신체적 힘과 건강이 나빠지는 것에 적응하기,
은퇴와 감소된 수입에 적응하기,
자신의 배우자의 죽음에 적응하기,
자신의 동년배 집단과 명백한 친화관계를 확립하기,
융통성 .
.
<청년기>
1. 이성간의 성숙한 관계 유지하기
2.
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관계
2. 인간발달 단계
(1) 태아기
(2) 영아기
(3) 걸음마기 (만 2-4세)
(4) 학령전기 (만 4-6세)
(5) 아동기 (만 6/7-12세)
(6) 청소년기
(7) 청년기 (18/19세-29세)
(8) 장년기 (30세-65세)
(9) 노년기
III. 결론
* 참고자료
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관계
2. 인간발달 단계
(1) 태아기
(2) 영아기
(3) 걸음마기 (만 2-4세)
(4) 학령전기 (만 4-6세)
(5) 아동기 (만 6/7-12세)
(6) 청소년기
(7) 청년기 (18/19세-29세)
(8) 장년기 (30세-65세)
(9) 노년기
III. 결론
* 참고자료
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