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번 대상자와 1시간씩 개인상담을 진행하여 대상자의 상태를 파악하였다.
평 가
-대상자는 3일 이내에 “나는 친구와 함께 원하는 고등학교에 가서 친구들을 더 많이 사귀고
싶어요.” 라고 말하였다. (달성)
-대상자는 6일 이내에 Beck의 자살생
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자살위험이 높은 학생에 대한 개입이다.
청소년의 자살을 예방하기 위해서는 학교가 중심이 되어 자살의 위험성이 높은 청소년들을 항상 사정해서 개별적이고 지속적으로 지원할 수 있는 시스템을 갖추고 타인 및 가족의 지지, 학교생활 적
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진단명
2) 진단 설명
3) 주요 원인
3. 간호목표
1) 단기목표
2) 장기목표
4. 간호계획 및 이론적 근거
1) 진단적 계획 5개
-> 이론적근거 5개
2) 치료적 계획 9개
-> 이론적근거 9개
3) 교육적 계획 3개
-> 이론적근거 3개
5. 간호수행 17개
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진단명
2) 진단 설명
3) 주요 원인
3. 간호목표
1) 단기목표
2) 장기목표
4. 간호계획 및 이론적 근거
1) 진단적 계획 5개
-> 이론적근거 5개
2) 치료적 계획 9개
-> 이론적근거 9개
3) 교육적 계획 3개
-> 이론적근거 3개
5. 간호수행 17개
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진단명
2) 진단 설명
3) 주요 원인
3. 간호목표
1) 단기목표
2) 장기목표
4. 간호계획 및 이론적 근거
1) 진단적 계획 5개
-> 이론적근거 5개
2) 치료적 계획 9개
-> 이론적근거 9개
3) 교육적 계획 3개
-> 이론적근거 3개
5. 간호수행 17개
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간호학 - 수문사
알콜중독 상담센터 1. 정신간호과정 사례적용
2. 정신병력
1) 입원당시 주증상
2) 현재 질병 상태
3) 개인력
4) 가족력
3. 의학적 정보
1) 의학적 진단명 - alcohol dependence
2) 질병에 관한 서술 (의학적 진단명에 대한
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간호사는 대상자와 같은 환각을 경험하고 있지 않다고 말한다.
3. 환각이 심한 시기에는 안전한 환경을 제공한다.
수행
실제적 수행
이론적 근거
1. 환청의 징후를 관찰한다.
→ 경청하는 자세, 혼자 말하고 웃음, 대화 도중에 멈추는 행동
환각
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방사업은 구민의 생명을 지키는 노력 그 자체가 되어야 하지만 아직까지 중랑구 자살예방사업은 단순히 찾아오는 구민에게 상담센터를 소개하거나 관내 학교를 대상으로 자살예방교육을 하는 것에 국한되었다. 자살예방 및 행복한 중랑구
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3개를 제시해 주세요. 그리고 각각 여기에 맞춰 자신이 어떤 사람인지 설명해보세요. (800자 이내)
2. 자신의 삶에서 중요한 변화를 이끌어낸 경험, 그 과정에서 다른 사람들과의 팀워크를 통해 조직이나 단체에 기여해 좋은 결과를 얻었던
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