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농도, N)에 관해 간단히 조사해 오세요.
2. pH, acid, base에 관해 간단히 조사해 오세요.
3. pH meter 사용법과 사용 시 주의사항
4. Buffer(완충용액)에 대해서 ( 정의, 왜 사용하는지 등..) 조사하세요. Buffer의 종류(PBS 포함, 3개정도)
Reference.
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Cl용액 20ml를 첨가 하여 pH를 측정한다.
3. 1M CH3COOH 20ml에 1M CH3COONa 20mll에 0.1M NaOH용액 20ml를 첨가하여 pH를 측정한다.
4. 1M CH3COOH 20ml에 1M CH3COONa 20mll에 0.1M HCl용액 20ml를 첨가하여 pH를 측정한다.
4. 실험 기구 및 시약
기구- 100ml 삼각 플라스크, 100
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혹은 몰로 표현하는 약 염기에 대한 약산의 비로 조절된다.
는 에 대한 HA의 몰비에 의해 결정되므로 희석은 완충용액의 pH를 변화시키지 않는다.
(8) 헤더슨 -하셀발치 방정식
HA(aq)+ (l)(aq)+(aq)에서
Ka식을 재배열하면
양변에 음의 대수를 취하
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************ 해당 자료는 필기 자료를 스캔한 이미지 자료로써 복사 및 편집이 불가합니다. ************
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용액
▶ 식초산 나트륨
3.실험방법
① 0.1M 인 약산 EDTA(pka) 500㎖를 0.1M 수산화칼륨으로 적정할 때 적당한 pH변화를 구한다.
② 0.2M Acetate 완충용액(pH 5.0) 3ℓ를 식초산나트륨 (3수화물:MW=1 36)과 1M의 식초산 수용액의 소비량을 계산한다.
실험 보고
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완충역할을 한다. Reference 1(이후 Ref 1.) 논문의 실험데이터를 전적으로 참고하였다. 우선 왼쪽 데이터에서 Periplasmic과 세포전체에서 각각 나오는 α-Amylase의 양을 정량적으로 비교할 수 있었다. 그리고 아래 데이터를 통해서 일정한 배지 조건에
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다른 결과는 새로운 가설을 세울 기회이기도 하므로, 단순히 재실험에 그치지 않고 어떤 변수가 작용했는지 논리적으로 분석해봅니다. 예를 들어 이전에 실험 중 pH가 예상보다 빨리 변한 원인을 찾기 위해 완충용액 조성을 다시 검토했던 경
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?
당사 인재상 중 가장 중요하게 생각하는 부분은?
완충 용액에 대해 설명해보라.
삼투압에 대해 설명해보라.
병원과 의원의 차이를 설명해보라.
산 염기에 대해 설명해보라.
사이가 안 좋은 사람과 관계를 개선해 본 경험이 있는가? 없음
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완충적 역할을 하고 이를 통해 전체를 보는 시각과 책임감을 기를 수 있었습니다.
2. 보육교사 멘토 특강
OO학교에 멘토로 초청받아 예비 보육교사들을 위한 강연을 했습니다. 보육교사의 역할 및 자질, 보육 사례에 대해 강연하며 더 확장된
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완충적 역할을 하며 책임감을 길렀습니다.
"보육교사 멘토 특강"
OO대학교에 멘토로 초청받아 예비 보육교사들을 위한 강연을 했습니다. 보육교사의 역할 및 자질, 보육 사례에 대해 강연하며 더 확장된 지식을 전달할 수 있도록 스스로 더 발
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완충적 역할을 하였고, 이를 통해 전체를 보는 시각과 책임감을 기를 수 있었습니다.
보육교사 멘토 특강
OO에 멘토로 초청받아 예비 보육교사들을 위한 강연을 하였습니다. 보육교사의 역할 및 자질, 보육 사례에 대해 강연하며, 더 확장된 지
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