|
집단괴롭힘이 아동의 사회적 불안에 미치는 영향
2) 집단괴롭힘이 아동의 사회적 회피에 미치는 영향
Ⅵ. 집단괴롭힘(왕따, 집단따돌림)의 예방법
Ⅶ. 집단괴롭힘(왕따, 집단따돌림)의 극복 방법
1. 넌 왜 나를 따돌리니
2. 나에게 문제가
|
|
|
왜 사는가? 무엇을 위해 사는가? 이 질문들에 대해 체계적으로 정리해놓은 책 . 니코마코스 윤리학. 읽기는 정말 힘들었지만, 읽고 난 뒤에 먼가 나 스스로의 반성의 계기와 나 자신에 대해 한번더 생각해보게 되는 계기가 된 것 같다. 나 자신
|
|
|
우리의 지금 모습은 과거에 의해서 형성된 결과물이다. 별 것 아닌 이야기들 같지만 이런 이야기들을 알며 공감하고 이해하는 과정은, 우리가 지금 왜 이렇게 살아가는지 그 이유를 알아가는 과정과 같다. 그럼으로써 과거의 일은 역사가 되
|
|
|
Ⅶ. 시설아동을 위한 놀이치료
Ⅷ. 시설아동을 위한 독서치료
1. 독서치료의 단계
1) 문자단계
2) 추론단계
3) 평가단계
4) 창조단계
2. 독서치료의 활동
1) 중심활동
2) 추후활동
3. 독서치료의 효과
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
|
|
|
집단이 될 것이다. 이 책에서 드러커는 이점을 누누이 강조하고 있으며, 또한 미래의 중심적이고도 가장 중요한 특징들은 무엇인지, 그리고 중심적이고도 가장 중요한 도전들은 무엇인지에 대해 성공적으로 짚어내고 있다. 그리고 우리가 미
|
|
|
우리의 미래를 위해서 지금이 바로 물의 미래에 대해 생각해보아야 할 시점임을 알려준 소중한 책이었다. 물의 미래, 독후감.- 핵심내용 분석과 개인적인 느낌을 중심으로.
목차.
서론 - 물의 미래., 무엇을 말하고자하는
|
|
|
Ⅱ-Ⅰ. 야만의 거울
Ⅱ-Ⅱ. 기독교의 거울
Ⅱ-Ⅲ. 봉건제의 거울
Ⅱ-Ⅳ. 악마의 거울
Ⅱ-Ⅴ. 촌뜨기의 거울
Ⅱ-Ⅵ. 궁정의 거울
Ⅱ-Ⅶ. 미개의 거울
Ⅱ-Ⅷ. 진보의 거울
Ⅱ-Ⅸ. 대중의 거울
Ⅱ-Ⅹ.거울들의 방 밖에서
Ⅲ 독후감
|
|
|
연구하라.”고 말씀 하셨다는데 우리가 느끼는 사랑을 노인이 돼서도 똑같이 느낀다는 것을 감독은 말하고 있다.
즉 '죽어도 좋아'는 노인과 사랑에 대한 좁고 왜곡된 틀에서 벗어나 나아가 사회적 인식전환의 기회가 될 수 있었던, 동시에
|
|
|
감독할 필요가 있을 때는 상황을 검사하는 또 다른 눈의 존재를 두어서 나쁠 것이 없다.
바보들은 항상 슬플 때 쇼핑을 한다 - 감정 상태가 어떻든 일반적으로 일정 시간 동안 자신의 마음을 정리하는 습관을 들이면, 중요한 의사결정 상황에
|
|
|
우리가 현재 사용하고 있는 화폐의 실체를 다시금 생각해보고, 그러한 화폐를 둘러싼 여러 세력들의 각축을 나름대로 이해하게 되었다는 것, 그리고 화폐를 기본으로 구축된 내가 깨닫지 못하던 시장과 경제의 일면을 알게 되었다는 것 등 충
|
|
메뉴펼치기
