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서 정책사고의 영향을 분석하고 정책사고가 제도화되면서 사회적 학습을 통한 정책사고의 확산은 사회집단의 자발적 참여를 유도하여 제도의 구속력 혹은 영향력을 증가시킨다.
[참고 자료]
위평량, 김윤환, 21세기로 가는 사회경제 사상,
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서 수용자대중이 특정한 텍스트를 어떻게 해독하고 실천하는가하는 문제가 중요한 주제로 떠오르게 된다.
그런데 수용자대중은 노동자, 중산층, 남성, 여성 그리고 나이 많은 세대, 젊은 세대 등으로 다양하다. 각 대중 집단은 각기 다른 삶의
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평 균 : 14.361
평균변별도 : .363 표준편차 : 3.809
Alpha 값 : .709 분 산 : 14.508
측정 오차 : 2.056 최저점수 : 1
최고점수 : 23
중 앙 값 : 15
왜 도 : -.927
첨 도 : 2.636
【 상위 27 % 집단 】
피험자수 : 10
최저점수 : 17
【 하위 27 % 집단 】
피험자수 : 9
최고
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서
단순한 진리를 추구함이
과연 어떠한 결과를 낳을 것인가
차라리 바보가 되어
아무런 생각 없이 사는 것이
편한 삶인가
왜 인간으로 태어났는가.
인간 그리고 그 속에
잔혹성과 이기심
그럼에도 정의를 동경하는
그러나 쉽게 현혹되고 마
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서게 되면 긴장감이 더욱 증대된다.
⑸ 사전에 빈틈없이 담화 준비를 하면 긴장이 감소된다.
⑹ 화자는 자기 자신보다 메시지에 더 관심을 가지면 긴장이 감소된다.
참고문헌
김종택 외(1998), 화법의 이론과 실제, 정림사
권순희(2001), 대화
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서 지도하라
2. 학습자로 하여금 활동 방법을 알게 하라
3. 학습자에게 항상 참신성을 불어 넣어라
4. 학습자로 하여금 스스로 한계성에 도전하도록 하라
5. 다각적인 평가를 실시하라
6. 꾸짖을 때에도 화는 내지 마라
Ⅱ. 학습방법의 학
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평가서 등으로부터 얻을 수 있다.
(5) 제 5단계: 평가시행 및 결과의 분석과 보고
프로그램의 목적, 목표달성의 측정방법, 기를 등에 대한 관계자의 최종 합의하에
평가작업을 수행한다. 평가자와 평가되고 있는 자원봉사자 등 구성원들과의 관
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바보였다. 이번 실습은 그 동안의 병동, 이 전의 정신과 실습과는 과는 또 다른 경험이었고 앞으로 내가 이 분야에서 열심히 공부를 하고 있을 지도 모르겠다. 또한 간호학생 시절.. 간호사가 되어서도 그래야 하겠지만 사실적으로 바쁜 업무
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집단 활동
최▣▣
○
천▣▣
○
11:15~11:35
이야기 나누기
이▣▣
○
임▣▣
○
11:35~12:05
언어활동
강▣▣
○
황▣▣
○
12:05~13:35
점심및양치하기
우▣▣
○
서▣▣
○
13:35~14:05
영역별활동
원▣▣
○
정▣▣
○
14:05~15:00
실외놀이&오후간식 먹기
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평가회 및 연수를 하고 자원봉사자에 대한 슈퍼
비전을 제시한다.
* 참고문헌
- 김동배(2005). 시민사회와 자원봉사. 서울: 학지사
- 류기형 외(2000). 자원봉사론. 서울: 양서원
- 김영호(2006). 자원복지 이론과 실제. 서울: 창익사
- 유용식(2007). 사
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