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수용과 이해를 기대하며, 방송 권력과 그 외 권력층에게는 시대에 맞는 대일 정책을 기대한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 라디오 매체의 현주소
2. 미디어에서 일본 문화가 개방된 역사
3. 라디오 선곡을 통해 볼 수 있는 방송가의 왜색 기
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들을 수 없는 사람과 말을 하지 못하는 사람이 되어보는 게임을 한다.
장애를 가진 사람들이 있는 장소에 가본다.
장애에 대한 내용이 담긴 또 다른 동화책을 읽어본다.
6. 교사의 실천 방안
교사는 능동적이며 학습자와 동등한 조언자로서 민
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수용자
7. 라디오 시간 구매
1) 라디오 광고의 유형
2) 라디오 용어
3) 라디오 스케줄 준비의 7단계
8. 리뷰와 논의를 위한 질문들
1) 우유같은 제품들의 TV광고의 장점은 무엇인가?
2) 지핑과 재핑을 극복하기 위해 광고주는 어떤 단계들을
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수 있을까?
②북한 어린이들의 사진을 보며 이야기한다.
*이 아이들은 누구일까?
*북한에 사는 어린이들과 우리는 어떤 점이 같은가?
*북한 어린이들도 유치원에 다닐까?
*북한에 사는 어린이들을 왜 만날 수 없을까?
③통일을 할 수 잇는 방법
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수 있다.
기능전환 공간개념이 적용된 가구의 상호성 관계 사례를 통해 3가지 관계유형을 정리하였다.
기능전환형 아일랜드 주방을 위한 로드맵
참고자료
피이터 블레이크, 윤일주 역, ‘근대건축은 왜 실패하였는가?’ 기문당
우치다 시게루
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