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전문지식 2,492건

각 학습자의 학습 성취도와 특성을 고려하여 쉽게 이해할 수 있도록 바로잡아주는 것이 중요하다. 특히 학습자의 모국어를 대조 언어로 놓고 모국어의 문법과 한국어를 비교·분석하여 문법 범주 간 비교와 비교문화론적 고려 사항 등을 제시
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외국어로서의 한국어 교육, 2016. 이현주, 「한국어 문법 교육의 새로운 접근」, 한국언어학회지, 2019. 장민지, 「한국어 문법 표현의 통사적 특성」, 언어학 연구, 2020. " 목차 1. 서론 2. 한국어 문법 표현의 예 3. 문법 표현의 교육 방법 4.
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  • 등록일 2024.08.08
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한국어를 잘 못해서 걱정이에요. B: 같이 공부해요. e. A: 내일 날씨가 어때요? B: 내일 우산을 꼭 준비하세요. 4. 결론 지금까지 ‘-(으)ㄴ 적이 있다/없다’와 ‘-(을)ㄹ 테니까’라는 두 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보
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  • 등록일 2022.06.16
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각된다. 다만 언어가 가지고 있는 여러 모습이나 형태에 대해 알아보는 것은 흥미로웠고 이를 통해 알아볼 수 있는 교수법이나 내가 생각한 바를 쓸 수 있어서 좋은 것 같다. Ⅳ. 출처 및 참고문헌 인도네시아인 한국어 학습자의 부정 표현 사
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한국어 교육, 원강대학교 교육대학원 이기령, (2006), 학교문법과 표준 한국어 문법의 비교 연구, 한남대학교 교육대학원 국립국어원 표준국어대사전 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 문법 표현의 예시 가. “-지 말다.” 나. “-지 않다” 다.
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  • 등록일 2022.07.29
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논문 9건

한국어 어미 연구. 석사학위논문, 계명대학교 왕한석. (2007). 또 다른 한국어 : 국제결혼 이주여성의 언어 적응에 관한 인류학적 연구, 서울 : 교문사 서정주. (2006). 국어문법. 서울: 한세본 유혜령.(2009). 결혼이주여성 대상 한국어 방문교육의
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  • 발행일 2011.12.28
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외국어로서의 한국어 교재 개발의 방향 지금까지 모국어를 통해 한국어를 가르치는 교재와 한국어를 통해 한국어를 가르치는 교재를 대해서 살펴보았다. 모국어를 통해 한국어를 가르치는 교재는 문법번역식 교수법의 성격을 강하게 띠고
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  • 발행일 2009.12.15
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2-3. 정중어(丁寧語) 제 3 절 한국어(韓国語)와 일본어(日本語)의 경어비교(敬語比較) 제 3 장 결 론 <참 고 문 헌>
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  • 발행일 2011.11.04
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각을 바탕으로 한 심리적 의미를 바탕으로 해야 할 것이다. 사동의 의미와 사동법이라는 문범범주를 설명하기 위해서는 기본 요건들을 바탕으로 한국어의 특성에 맞는 기술을 하는 것이 중요하다는 생각이 들었다. 또한 문법 현상을 대할 때
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  • 발행일 2008.01.13
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대학교, 2006. 경기도 이주섭(2001), “상황맥락을 반영한 상황맥락을 반영한 말하기듣기 교육의 내용 구성에 관한 연구”, 한국교원 대학교 박사학위 대학교 박사학위 논문. 이주행(2001), “화법교육론(화법지도의 실제 화법지도의 실제)”, 중
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  • 발행일 2023.08.06
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취업자료 16건

한국어 2급 교원자격증 신청 중입니다. 그러므로 저는 어학교수 능력을 갖추어 있다고 생각합니다. 만약 제가 귀사에 입사하게 되면 책임감 있는 선생님이로서 학습자대상과 학습자요구 등을 교려해 가장 적절한 교육과정을 만들어 가장 맞
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  • 등록일 2015.01.23
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대로 적어주십시오. 6. 즐겨 찾는 인터넷 사이트와 그 이유를 설명해주십시오. 7. 자신에게 있어서 직장생활의 의미를 써주십시오(200자 미만) 8. 지원동기를 구체적으로 적어 주십시오.(500자 미만) 9. 위에서 표현되지 못한 자기소개를
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  • 등록일 2014.03.03
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  • 직종구분 기타
대로 적어주십시오. 6. 즐겨 찾는 인터넷 사이트와 그 이유를 설명해주십시오. 7. 자신에게 있어서 직장생활의 의미를 써주십시오(200자 미만) 8. 지원동기를 구체적으로 적어 주십시오.(500자 미만) 9. 위에서 표현되지 못한 자기소개를
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각을 기를 수 있었고 우리와는 전혀 다른 외국 문화를 보고 듣고 체험하며 많은 것을 배우고 느낄 수 있었다고 자부합니다. 4. 지원동기와 학업계획을 중심으로 자신의 향후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다. 제가 한국외국어대학교
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  • 등록일 2018.01.29
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대한 자기의 의지를 보일 수 있는 문구로 마치면 무난하다. 1. 자기 소개서란 2. 자기소개서를 요구하는 이유 3. 작성방법 4. 자기소개서 작성시 유의사항 5. 자기소개서 잘못된 예 6. 자기소개서 작성 5계명 7. 국문 자기소
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