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이민자를 위한 한국 문화의 교육에서 그치지 않고, 미래의 다문화 사회 속에서 다양한 구성원들이 조화롭게 공생하기 위한 프로그램을 마련해야한다. 이런 프로그램은 학교에 도입하는 것이 가장 이상적으로 보인다. 교내에서는 외국인에 대
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문화자율방범대는 외국인 밀집지역을 중심으로, 이민자들 스스로 자신들의 이미지를 개선하기 위하여 경찰과 협력하여 만든 치안제도이다. 경찰은 방범대원들에게 모자와조끼 등을 지급하고, 관할 경찰서와 치안 협력 네트워크를 통해 지원
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이민자가족의 실태와 정책과제」
설동훈외 (2005), 「국제결혼 이주여성실태조사 및 보건복지지원 정책방안」 (보건복지부)
통계청 「인구동태」통계
장혜경, 김혜경, 오학수, 이기영 (2003), 「외국인노동자가족관련 정책 비교연구」(한국여성
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이민자 자녀 지원과 국제결혼가정과 외국인 근로자 자녀들의 교육소외 방지를 위해 「다문화가정 자녀 교육지원 대책」 발표('06.5.1) 하였고， 다문화교육 2개 시범학교(대구 구지, 경북 고령) 지정ㆍ운영('06.6～'07.2)을 하고 있다．
⑦ 농림
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외국인이 상호 이해를 돕고 함께 살아갈 이웃으로 맞아들여 다름이 차별의 원인이 되지 않으며 오히려 다양성을 이해하는 계기로 만들 수 있을 것이다. 99
참고문헌
강정숙. 2001. “독일의 이민자 동화정책의 현황과 문제점”
허창수. 1998. 「
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이민자의 의사소통방식 연구. 박사학위논문, 계명대학교
6) 권미경(2009). 다문화주의와 평생교육 : 여성결혼이민과 한국사회, 한국학술정보
7) 강소영. (2008). 어순도치구문의 담화 기능 분석. 한국어 의미학 1.1 연구 목적 및 필요성
1.2 선행
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이민자 정책에서는 일정한 직업기능훈련보다 자아존중, 사회적 네트워크 형성을 지원하는 것이 보다 효과적이라는 것이다.
다. 장기적인 경제사회정책 차원의 고려
외국인력 정책은 그 효과가 매우 장기적이며 쉽게 바꿀 수 있는 정책이 아
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이민자가족의 현황 및 문제점
1. 국제결혼 이민자가족의 현황
2. 경기도 국제결혼 이민자가족의 현황
3. 국제결혼 이민자가족의 어려움과 문제점
Ⅲ. 국내외 국제결혼 이민자가족 지원정책 현황 및 사례분석
1. 국내 국제결혼
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외국인 정책위원회(2010), 『2010년도 지방자치단체 시행계획 Ⅰ』제1차 외국인정책 기본 계획 2008~2012
- 외국인 정책위원회(2010), 『2010년도 지방자치단체 시행계획 Ⅱ』제1차 외국인정책 기본 계획 2008~2012
- 김혜순 외저(2008), 이민자와 국민대상
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이민자들을 받아들인 서구의 국가들이 인종갈등, 종교 갈등을 겪고 있고 이민자들에 대한 주류집단의 편견과 차별, 증오범죄가 늘어나고 있는 현실을 주시해야 한다. 충주에서 또한 외국인 주민에 대해 긍정적 요소보다는 부정적 요소를 가
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외국인을 위한 보호시설을 확충할 필요가 있다고 사료된다.
- 4분기내 추진 및 추후 세부사항 결정
결언
우리나라는 이미 다문화 사회로 진입하였다. 이민자들의 역량을 적극적으로 활용하는 것이 국가 경제발전을 위한 핵심 과제가 될 수 밖
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이민자들을 저개발국에서 온 소외계층이 아닌 대한민국의 성장동력이며 적극적으로 삶을 영위해 나가는 주체자로 인식해야 합니다. 그들이 대한민국에서 소외되지 않도록 한국사회의 한 일원으로 주체적이고 안정된 삶을 살 수 있도록 성숙
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이민자 아동을 대상으로 한 언어 교육 프로그램 개발이었습니다. 이 프로젝트에서 저는 언어 교육이 단순히 언어 능력의 향상에만 초점을 맞추지 않고, 학습자의 문화적 정체성과 사회적 통합을 촉진하는 중요한 역할을 할 수 있음을 깨달았
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