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잉의 특징
2) 새도잉의 효과
3) 새도잉을 통한 영어권 학습자의 발음 교육 방안
3. 결론
※ 참고문헌
1. 서론
인터넷을 통해 한국 다양한 문화를 접할 수 있는 요즘은 한국어를 배우고자 하는 외국인 학습자들도 나날이 증가하는 추세이다. 언어
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학습자 대상 한국어 문장 구성 교육 방안 연구_(박연숙 저.2019.02)
베트남인의 한국어 오류 양상 연구“어휘와 문법을 중심으로” _(김순일 저.2019.02) 서론 - 베트남어와 한국어의 차이와 오류 내용
본론 ? 문법에 따른 효과적 교수법
결
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2. 한국어의 초분절 음소 교수과정에서 고려해야 할 사항.hwp
3. 초분절 음소의 의미.hwp
4. 언어교육에서 유의미한 문화의 유형.hwp
5. 언어교육 교수를 위한 특정 학습자군 선정.hwp
6. 국내 대학 국제어학원의 외국인 학생을 위한 문화교육.hwp
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외국인 학습자가 모어 화자에 근접하게 말하기 능력을 기르기 위해서는 반드시 익혀야 할 문법 중의 하나이기도 하다. 그렇기에 본 논문에서는 외국인 학습자들을 대상으로 특히 영어권 화자를 중심으로 –많은 외국인 학습자들 중 가운
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영어권 한국어 학습자를 위한 한·영 요리 동사 대조 연구」. 국제언어문학, (2021), 255-289.
윤영숙. 「중국인 학습자들의 한국어 강세구 실현양상과 오류진단 및 교정방안 연구」. 말소리와 음성과학, 4.2, (2012), 51-59. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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