|
치료 계획을 세우기.
- 준비하기, 평가하기, 탈 감각 및 재처리, 긍정적 인지 주입, 신체 스캔, 종결, 재평가.
안구운동 둔감화 및 재처리 치료 (EMDR: Eye Movement Desensitization and Reprogressing)
외상 기억의 괴로운 내용을 떠올리게 하는 동시에 치
|
|
|
외상후 스트레스장애의 기전과 치료」. 『東國醫學 11.1』. 2004.
http://www.riss.kr/link?id=A40142256
김미진, 이근매. 「미술치료의 치료적 요인별 효과적인 미술매체에 관한 질적 연구: 전문가 인터뷰를 중심으로」. 『 美術治療硏究 22.4』. 2015. http://w
|
|
|
인지치료프로그램의 우울 및 불안 완화 효과 및 그 기제: 상위인지치료와 인지행동치료의 비교. 인지행동치료. 20권 2호 201-226
안현의, 한민희, 주혜선 (2013) 외상 후 스트레스 장애의 인지-기억 체계. 한국심리학회지. 25권 1호 111-133 심리학
|
|
|
인지행동치료』제13권 제2호.
김명식, 2009,「PTSD의 인지행동치료」,『한국심리치료학회지』제1권 제1호.
김안젤라, 2008,「외상후 스트레스장애(PTSD)에 대한 미술치료의 의미와 역할 - 신경화학적 관점 중심으로 -」,『한국예술치료학회지』제8
|
|
|
중심상담(이론과 사례 실제)/ 연문희, 이영희, 이장호 저/ 학지사/2008 인간 중심적 상담이론
1. 주요 학자의 생애와 업적
2. 인간관
3. 주요개념
4. 상담의 목표와 과정
5. 상담의 기법과 작용
인지행동치료
1. 주요학자의 생애와 업적
2.
|
|
 |
치료에 통합될 수 있다. 이 작업의 많은 부분이 체계적 탈감법에 의해이루어졌다.
2nd. 사례개요
나와 조원인 안희철은 평소에 우리가 가졌었던 문제점을 행동주의적인 관점에서 파악하고, 그것이 해결되었는지를 확인해보았다. 그 결과 내
|
|
|
행동 아동의 문제행동 수정에 미치는 효과.1996
이근매, 박주연. 미술치료 프로그램이 다운중후군 아동의 부적응 행동 및 대인관계 개선에 미치는 효과. 미술치료연구.1997
정현희, 김영자. 동그라미 중심 부모- 자녀 묘화를 통한 아동의 공격성
|
|
|
등 안전한 환경을 조성하도록 교육했다.
평가
1. 대상자의 가족은 안전대책을 파악하고 적용했다.
2. 대상자의 가족은 안전한 환경을 조성했다. Ⅰ. 문헌고찰
1. 폐렴의 정의
2. 분류에 따른 증상과 치료
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
|
|
|
인지행동집단치료프로그램에 참여하도록 한다.
-낮은 자존감을 형성하게 하는 역기능적인 신념을 찾아 합리적이고 기능적인 신념으로 변화시킨다.
자존감을 향상시킨다.
-긍정적인 경험을 할 수 있도록 한다.
-개별면담을 통해 긍정적인 경
|
|
|
인지행동적 집단치료가 청소년가출의 자아존중감, 우울, 불안, 분노에 미치는 영향”, 성신여자대학교 석사학위논문, 2006.
류진서, “청소년 성매매의 불법행위에 대한 법적고찰”, 연세대학교 석사학위논문, 2003.
신현균, “청소년가출의 통
|
|
|
중심으로 설명하십시오.
<간호사에게 윤리란 '흔들리지 않는 뿌리', 모든 행동의 근간을 이룬다는 신념>
대한적십자사에서 직업 윤리는 조직의 신뢰성을 담보하고 모든 활동의 정당성을 부여하는 필수불가결한 요소라고 생각합니다. 저
|
|
 |
인지행동치료, 인간중심 상담 등 학업 과정에서 익힌 다양한 상담 기법을 실무에 적용하여 상담 효과를 극대화하고자 합니다. 또한 심리 평가 및 진단 능력을 활용해 내담자의 문제를 객관적으로 파악하고, 체계적인 상담 계획을 수립하는 데
|
|
 |
행동주의나 인지행동치료에서 자신의 삶에 적용해본 것은?
6. 인간중심상담의 실현경행성에 대해 설명하고 자신의 삶에서 어떻게 적용하고 있는가?
7. 정신분석 상담을 자신의 삶의 어떤 부분으로 설명할 수 있는가? 1.본교교육대학원인재
|
|
 |
중심치료 (Person-Centered Therapy): 54
알버트 반스의 심리치료 (Reality Therapy): 55
버지니아 새틀의 가족 시스템 이론 (Family Systems Theory): 55
비헤이비어리즘 (Behaviorism): 55
인지행동치료 (Cognitive-Behavioral Therapy, CBT): 55
강화 이론 (Reinfor
|
|
|
25. 기억에 남는 치매 환자 간호 경험
26. 인지기능 저하 늦추기 위한 간호법
27. 치매 환자 긴급 상황 대처 방법
28. 치매 환자 위한 환경 조성 방법
29. 다학제 팀과 협력의 중요성
30. 간호사로서 달성하고 싶은 목표
◀ 1분 자기소개 ▶
|
|
메뉴펼치기
