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사건
⑤ 오페르트의 남연군 묘 도굴 사건
병인양요, 신미양요뿐만 아니라 오페르트를 비롯한 서양인들이 흥선 대원군의 아버지 남연군 무덤을 도굴하려다 실패하고 달아난 사건 등은 조선에서 서양인에 대한 배척 기운을 더욱 거세지게 하였
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침략을 일깨우고 교류하지 않겠다는 의지
▣ 수행 평가 계획
1) 평가 목표
① 병인양요, 신미양요의 원인과 경과에 대해 알 수 있다.
② 흥선대원군의 외세침략 대응정책을 제시할 수 있다.
③ 흥선대원군의 외세침략 대응정책에 대한 자신의
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원정으로 일어난 병인양요와 신미양요에서의 대원군의 승리는 더욱 쇄국의 정책을 감행해 나갈 수 있게 하였던 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 흥선 대원군의 정책
1)국내정책
2)국외정책
Ⅲ . 흥선 대원군에 대한 평가
Ⅳ. 결론
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사건
⑤ 오페르트의 남연군 묘 도굴 사건
[흥선대원군의 대외 정책] ★★
다음 설명에서 ㉠, ㉡, ㉢에 들어갈 말을 쓰시오. ㉠ 당백전 ㉡ 원납전 ㉢ 문세
흥선 대원군은 경복궁을 다시 짓기 위해 ( ㉠ )을 발행하고, 강제 기부금인 ( ㉡ )을 거두
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38. 38장
39. 39장
40. 40장
Ⅲ. 진순신 소설 청일전쟁과 임오군란
Ⅳ. 진순신 소설 청일전쟁과 갑신정변
Ⅴ. 진순신 소설 청일전쟁과 개화당
Ⅵ. 진순신 소설 청일전쟁의 작품분석
Ⅶ. 진순신 소설 청일전쟁의 작품감상
참고문헌
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분석』, ㆍKEDI RR99-7, 1999.
이광주ㆍ오주환 역, 『역사이론』(문학과 지성사)
인민교육출판사, 2001, 『중국역사』(의무교육과정 표준실험교과서), 제1단원 침략과 반항
임지현, 「한국사학계의 '민족' 이해에 대한 비판적 검토」, 『역사비평』
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1. 조선시대 군사제도의 문제점
2. 당시의 대외 관계에 대한 인식(청과 일본)
Ⅲ. 다산의 국토방위론
1. 병농일치제와 둔전론
2.《민보의》에서의 거점 중심 방어론
3. 무기 제조론
Ⅳ. 맺 음 말
Ⅴ. 참고문헌
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외세침탈의 출발점
2. 아편전쟁과 일본
1)서양세력에 대한 일본의 반응
2)난학(蘭學)자의 팽창론
3)국학자들의 민족의식 고취
4)개국요구에 대한 막부의 대응
5)일본의 개국과 아편전쟁
3. 아편전쟁과 조선
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우리나라 역사상 위인을 제시하고, 이 인물에 대한 장·단점을 나름대로 분석하여 제시해주십시오.
9. 우리나라의 역사적 사건 중 지원자가 가장 중요하게 생각하는 것을 제시하고 그 이유에 대해 기술해주십시오.
10. 면접기출문제
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대한 역사적 관점을 제시하는 데 앞장서겠습니다. 역사 왜곡과 편향된 서술이 사회 갈등의 원인이 되는 현실 속에서, 객관적이고 균형 잡힌 역사교육을 통해 올바른 역사 인식을 확산시키는 것이 중요하다고 생각합니다. 이를 위해 공공 정책
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분석력을 갖추는 것입니다. 저는 이를 위해 다음과 같은 계획을 세웠습니다.
첫째로, 전공 과목에 대한 깊은 이해를 위해 교과목을 열심히 공부할 것입니다. 서양사학과에서 제공하는 다양한 과목들을 체계적으로 수강하고, 역사적인 사건과
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원인과 결과를 역사적으로 분석함으로써, 현재 <제목 차례>
? 이 자료를 구성하면서 읽어본 참고 문헌 14
? 지원자는 왜 역사학을 연구하고 이수하려 하나? 1500단어 19
1. 인류의 경험에 대한 깊은 이해 20
2. 비판적 사고와 분석적 능력의
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