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되기 위한 구체적인 요건을 3가지 이상 적고 각 요건이 본인의 가정에서 적용될 수 있도록 구체적인 방법에 대해 살펴보았다. 각 가정마다 가족생활주기가 반드시 있다. 그리고 해당 가족생활주기마다 발달과업이 존재한다. 그 과업만 잘 수
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제시액 범위
조사지역은 서울 시민을 대상으로 하였고 강동, 강서, 강남, 강북의 4지역으로 구분했다. 조사방법은 조사원의 면담조사를 실시하였다. 면담조사를 행하기 앞서 조사원에 대한 사전 교육을 통해 설문의 내용을 충분히 숙지하도록
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각해보기> 기록
16. p. 176-177페이지 <나에게 관심 갖기> 기록하기
17. p. 184-185페이지 <감정 온도를 좌우하는 행동 찾아 해보기> 기록하기
18. p. 194페이지 <내가 두려워 하는 건 (. )구나 라고 기록하기>
19. p. 222-224페이지 <구체적인 롤 모델 설
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각각의 장단점을 서술하시오.
8. 비고츠키의 사회문화적 이론에서의 인간발달에 대한 관점을 제시하고, 근접발달영역에 대해 설명하시오
9. 학습이론과 성숙이론에 대해 설명하고, 이를 토대로 영유아 발달에 대한 본인의 관점을 논하시오
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제시한 수학적 과정 유형의 5가지를 적고, 각각에 해당하는 유아지도 방법을 기술하시오(14점).
1) 문제해결하기
2) 추론하기
3) 의사소통하기
4) 연계하기
5) 표상하기
4. (교재6장) 긴스버그의 수학 관련 놀이 3가지 유형과 특징을 기술하시
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