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분석과 개선방안에 관한 연구’, 명지대학교 지방자치대학원 석사학위 논문, 2001
이혜우 ‘노인부양자의 부양부담과 가족지원 및 가정봉사원 제도에 대한 요구’, 연세대 학교 교육대학원 석사학위 논문, 2001
김갑록 ‘재가노인복지의 활성
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분석과 개선방안에 관한 연구’, 명지대학교 지방자치대학원 석사학위 논문, 2001
이혜우 ‘노인부양자의 부양부담과 가족지원 및 가정봉사원 제도에 대한 요구’, 연세대 학교 교육대학원 석사학위 논문, 2001
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분석과 개선방안에 관한 연구', 명지대학교 지방자치대학원 석사학위 논문, 2001
이혜우 '노인부양자의 부양부담과 가족지원 및 가정봉사원 제도에 대한 요구', 연세대 학교 교육대학원 석사학위 논문, 2001
김갑록 '재가노인복지의 활성화 방안
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이혜우 '노인부양자의 부양부담과 가족지원 및 가정봉사원 제도에 대한 요구', 연세대 학교 교육대학원 석사학위 논문, 2001
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분석과 개선방안에 관한 연구, 명지대학교 지방자치대학원 석사학위 논문, 2001
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김갑록, 재가노인복지의 활성화 방안에
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이혜우 '노인부양자의 부양부담과 가족지원 및 가정봉사원 제도에 대한 요구', 연세대 학교 교육대학원 석사학위 논문, 2001
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이혜우 ‘노인부양자의 부양부담과 가족지원 및 가정봉사원 제도에 대한 요구’, 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2001
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교육의 문제점
① 대학수학능력시험의 문제점
② 사교육비 과다
③ 학습 과부담
④ 지식위주의 교육
⑤ 형식적인 인성교육
⑥ 직업 진로 약함
⑦ 학교에서의 생활지도
2. 우리 교육의 실태
① 공교육 실태 조사...중·고생 13.6% 학교 포
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교육의 질을 높이고, 학습자들이 더욱 나은 학습 경험을 누릴 수 있도록 하는 것이 중요하다. 1. 프로그램의 필요성 분석
2. 교육 환경에 대한 심층 조사
3. 대상 집단의 특성 이해
4. 교육 요구 사항 진단
5. 요구 사항의 우선순위 정
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요구 조건
5. 협동학습모형에서의 학습 평가
Ⅲ. 실태 분석
1. 사전 실태 조사 및 방법
2. 시사점
Ⅳ. 연구의 설계
1. 대상 및 기간
2. 교과 영역
3. 연구의 적용 절차 및 기간
4. 연구 과제의 설정
Ⅴ. 연구의 실천
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