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분석과 개선방안에 관한 연구’, 명지대학교 지방자치대학원 석사학위 논문, 2001 이혜우 ‘노인부양자의 부양부담과 가족지원 및 가정봉사원 제도에 대한 요구’, 연세대 학교 교육대학원 석사학위 논문, 2001 김갑록 ‘재가노인복지의 활성
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분석과 개선방안에 관한 연구’, 명지대학교 지방자치대학원 석사학위 논문, 2001 이혜우 ‘노인부양자의 부양부담과 가족지원 및 가정봉사원 제도에 대한 요구’, 연세대 학교 교육대학원 석사학위 논문, 2001 김갑록 ‘재가노인복지의 활성
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분석과 개선방안에 관한 연구', 명지대학교 지방자치대학원 석사학위 논문, 2001 이혜우 '노인부양자의 부양부담과 가족지원 및 가정봉사원 제도에 대한 요구', 연세대 학교 교육대학원 석사학위 논문, 2001 김갑록 '재가노인복지의 활성화 방안
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분석과 개선방안에 관한 연구', 명지대학교 지방자치대학원 석사학위 논문, 2001 이혜우 '노인부양자의 부양부담과 가족지원 및 가정봉사원 제도에 대한 요구', 연세대 학교 교육대학원 석사학위 논문, 2001 김갑록 '재가노인복지의 활성화 방안
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분석과 개선방안에 관한 연구’, 명지대학교 지방자치대학원 석사학위 논문, 2001 이혜우 ‘노인부양자의 부양부담과 가족지원 및 가정봉사원 제도에 대한 요구’, 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2001 김갑록 ‘재가노인복지의 활성화
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교육의 문제점 ① 대학수학능력시험의 문제점 ② 사교육비 과다 ③ 학습 과부담 ④ 지식위주의 교육 ⑤ 형식적인 인성교육 ⑥ 직업 진로 약함 ⑦ 학교에서의 생활지도 2. 우리 교육의 실태 ① 공교육 실태 조사...중·고생 13.6% 학교 포
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교육의 질을 높이고, 학습자들이 더욱 나은 학습 경험을 누릴 수 있도록 하는 것이 중요하다. 1. 프로그램의 필요성 분석 2. 교육 환경에 대한 심층 조사 3. 대상 집단의 특성 이해 4. 교육 요구 사항 진단 5. 요구 사항의 우선순위 정
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요구 조건 5. 협동학습모형에서의 학습 평가 Ⅲ. 실태 분석 1. 사전 실태 조사 및 방법 2. 시사점 Ⅳ. 연구의 설계 1. 대상 및 기간 2. 교과 영역 3. 연구의 적용 절차 및 기간 4. 연구 과제의 설정 Ⅴ. 연구의 실천 1
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