|
공공도서관의 독서교육 프로그램의 문제점과 개선방향 : 대구광역시립 공공도서관을 중심으로, 계명대 교육대학원, 1997 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 공공도서관 어린이실의 기본요소
1. 자료
2. 시설(어린이실 환경)
3. 사서
Ⅲ. 공공도서관 어린이
|
|
|
도서관협회 편(1992) - 공공도서관 표준모형개발에 관한 연구, 한국도서관협회
Friedemann Wild 저, 박춘상 역(1977) - 설계+계획 7 - 도서관, 협동연구사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도서관건축의 의미
Ⅲ. 도서관건축의 중요성
1. 이용자를 위한 도서관이어
|
|
|
어린이실에 적합한 사서 어린이에게 관심을 갖고 있는 사서를 어린이실에 배치하여 업무의 능률을 높여야 한다.
여섯째, 어린이 독서교육 단체들과 공공도서관은 서로 경쟁관계가 아니라 서로 협력하는 관계로 발전하여 독서교실 프로그램
|
|
|
도서관 정보학회지}. 제 31권 제 3호. 한국도서관 정보학회, 2000.
박옥화. [공공도서관의 어린이봉사 활성화를 위한 방안]. {사회과학연구}. 제 8집. 충남대 사회과학 연구소, 1997.
이연옥. [어린이사서의 역할과 전문성 개발방안에 대한 연구]. {한
|
|
|
도서관경영론 (양장) - 완전개정판 - 윤희윤 저 / 태일사 / 2006년 2월 28일
5. 학교도서관 경영 통론 - 이병기 저/ 조은글터/ 2008년 5월
6. 장서관리론 - 윤희윤 저 / 태일사 / 2007년 6월 20일
7. 사서이마을 홈페이지 (http://www.librarian.co.kr) 제 1장
|
|
 |
종, ‘정보격차와 정보불평등’ 서울대, 2000.
송대희, ‘디질털경제(프리젠테이션)’ kdi 경제정보센터, 2000.
이즈이즈, ‘컴’퓨터 보급률, 인터넷 사용률‘ [http://www.isis.nic.or.kr]
정보통신부, 정보격차 해소 종합계획‘ 2001.9.
정보통신부, ‘정
|
|
|
도서관과 어린이라는 특정한 이용자들에게 전문적인 도서관 봉사를 할 수 있는 어린이전문사서가 우리 사회에 꼭 필요하다는 것을 알 수 있게 해준다.
유아기와 아동기에는 독서의 기초적인 지도를 하게 되는데, 이 시기에 형성된 독서습관
|
|
|
사서직 취업환경의 변화
III. 사서직 취업에 대한 설문조사 분석
1. 응답자 현황
2. 사서직 취업에 대한 조사
3. 사서직의 미래전망
IV. 설문조사의 응답자별 분석
1. 사서의 자질
2. 가장 선호하는 관종
3. 사서
|
|
|
요소 3
2. 시장 운영의 요소 4
3. 시장 성과의 요소 5
제2절 방송경영의 실제 6
1. 인사관리 6
2. 인사관리의 기능 7
2. 재무관리
|
|
|
해양 레저스포츠 활성화 방안
1. 국가차원의 추진체계 마련 및 로드맵 수립
2. 다양한 프로그램 개발 및 지도자 양성
3. 해양 레저스포츠에 대한 인식전환 및 참여확대 여건 조성
4. 해양레저의 안전한 활동여건 확보
Ⅴ. 결론
참고문헌
|
|
 |
도서관의 경우 이용자의 눈높이에 맞춘 관련 프로그램 개발과 전자도구를 활용한 시스템을 구축하면 자관의 부족한 장서의 일정부분을 대체할 수 있는 방안이라고 생각합니다. 제가 사서가 된다면 이런 부분들에 대한 개선을 추진하여 도서
|
|
 |
이용자 참여형 프로그램 기획과 평가 방법을 배우고, 도서관 정책 연구에도 참여하여 공공 도서관의 역할 확대와 정책적 지원 체계 구축에 기여하겠습니다.
넷째, 사서교육자로서 교육 및 연구 역량을 함께 강화하겠습니다. 미래 도서관 전문
|
|
 |
공공도서관이나 대학도서관에서 전문 사서로서 현장 업무를 담당하는 것을 목표로 하고 있습니다. 공공도서관에서는 지역 주민의 평생학습과 정보 접근성을 높이는 다양한 프로그램을 기획하고 운영하여, 이용자의 정보 요구에 맞춘 맞춤형
|
|
 |
사서교육과 관련한 강의 및 워크숍을 진행하며 후배 양성과 전문 인력 배출에도 힘쓰고 싶습니다.
사회적 기여 측면에서는, 정보와 지식의 불평등 해소를 위해 지역사회 도서관과 연계한 평생교육 프로그램 개발에도 관심을 갖고 있습니다.
|
|
 |
사서교사로 성장하고자 하는 바이며 도서관을 단순한 책의 보관소가 아니라, 학생 개개인의 배움과 성장을 연결하는 거점으로 만들겠다는 목표를 가지고 있다 하겠습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기
|
|
메뉴펼치기
