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한글파일 >>
1. 검사일시, 검사장소, 검사대상자.hwp
2. 실시한 검사명 및 검사에 대한 소개.hwp
3. 해당 검사를 선택한 이유.hwp
4. 검사결과.hwp
5. 검사를 통해 자신에 대해 알게 된 점.hwp
6. 서론 작성시 참조.hwp
7. 결론 작성시 참조.hwp
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1. 검사일시, 검사장소, 검사대상자.hwp
2. 실시한 검사명 및 검사에 대한 소개.hwp
3. 해당 검사를 선택한 이유.hwp
4. 검사결과.hwp
5. 검사를 통해 자신에 대해 알게 된 점.hwp
6. 서론 작성시 참조.hwp
7. 결론 작성시 참조.hwp
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1. 검사일시, 검사장소, 검사대상자.hwp
2. 실시한 검사명 및 검사에 대한 소개.hwp
3. 해당 검사를 선택한 이유.hwp
4. 검사결과.hwp
5. 검사를 통해 자신에 대해 알게 된 점.hwp
6. 서론 작성시 참조.hwp
7. 결론 작성시 참조.hwp
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그림파일 또는 사진으로 조사한다.
㉯ 계절에 따른 별자리의 위치를 조사한다.
㉰ 별자리에 얽힌 이야기를 조사하고 나의 별을 선정한다.
㉱ 선정한 나의 별을 그림으로 그린 후 선정한 이유와 함께 게시판에 올린다.
8) 평가
조사내용, 조직
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정리 표준화"
6) 전경목, "박물관에서의 고문서 수집과 전시"
7) 한국사고문서데이타베이스 홈페이지(
http://tube.encia.net/olddb
) 1. 서언
2. 고문서 디지털화의 필요성
3. 고문서 디지털화 방법
4. 국내 고문서 디지털 서비스 현황
5. 과제
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그림파일 및 동영상)
실천동기부여
및
정리
정리하기
및
차시예고
♥ 민이와 식이의 이야기를 통해 알게 된 점.
우리나라에서 전통적으로 생명을 존경하는 태도에 대해 이야기하기
생명을 존중하는 태도는 어떤 것입니까?
생명을 존중하는
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참고자료 한글파일 >>
1. 뇌와 언어의 진화.hwp
2. 뇌와 언어의 진화에 대한 나의 견해.hwp
3. 언어의 진화 책 내용 요약정리.hwp
4. 언어의 진화 책 내용.hwp
5. 언어의 진화에 대한 나의 서평.hwp
6. 서론 작성시 참조.hwp
7. 결론 작성시 참조.hwp
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파일 **
1. 한국사회복지관에 대한 방문소감 및 비평.hwp
2. 한국사회복지관에 대한 정보.hwp
3. 한국사회복지관의 개관.hwp
4. 노인 복지관 방문 기관에 대한 요약ㆍ정리.hwp
5. 노인복지관 방문소감과 비평.hwp
6. 사회복지실천 분야에 대한 기초내용
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3. 설명적 수업의 3단계
III. 주요 수업원리
1. 점진적 분화의 원리
2. 통합적 조정의 원리
3. 선행학습의 요약-정리의 원리
4. 내용의 체계적 조직 원리
5. 선행조직자의 원리
6. 학습준비도의 원리
IV. 실제에의 적용
* 참고문헌
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정리요약도 해주면서 토론을 이끌어 가는 것이 필요할 수도 있다. 그리고 대화방에 일정시간동안에 한 이야기들을 캡쳐해서 볼 수 있는 시스템이 필요하다.
참고문헌
* 김영수·최성희·이인경·김영희(1999), 웹 기반 가상학습의 효과적인 교
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