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남녀의 성적 특성 강화
②인지능력 향상
③근면성 확대
④신체기능 저하
46. 폭력저인 영화나 텔레비전 등의 장면들이 청소년 성격발달에 영향을 미친다고 보는 이론은? ( 1 )
①사회학습이론
②체계이론
③인본주의이론
④심리사회이론
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이론
Piaget
학습된 기술의 연습과 강화
연습놀이-상징놀이-규칙 있는 게임으로 놀이 단계 발달.
놀이, 꿈 그리고 모방에서 어린이에게 있어서 놀이는 이 세상을 이해하는데 도움을 주는 매개체의 구실을 할 뿐 아니라 인지 발달의 지표 또는
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이론
1. 성격의 위상
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
2. 성격의 구조
1) 원초아 (Id)
2) 자아 (Ego)
3) 초자아 (Super-ego)
3. 성격의 역동성
1) 삶의 본능 (Libido-라틴어의 ?소망???욕구?에서 유래)
2) 죽음의 본능 (Thanatos)
4. 불안
1) 현실적 불안
2) 신경
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매슬로우 이론과 허즈버그 이론의 비교
Maslow
Herzberg
자기실현 욕구
일 자 체
성 취
책 임
동기요인
존경에의 욕구
인 정
성 장
소속에의 욕구
인간관계
감 독
위생요인
안전의 욕구
회사방침
직업조건
급 여
생리적 욕구
3. McGregor의 X,Y 이론
(
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욕구들이 충족되어야 한다는 매슬로우의 이론은 우리 모두가 주목할 가치가 있다. 그리고 이 이론은 인간관리를 중요시하는 사회복지 서비스 현장에 유용하게 적용된다. 1.매슬로우의 욕구단계설의 가정
2. 욕구단계설의 개념과 단계별
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주의 학습이론의 내용 --------------------------- 4
1. 인본주의 교육의 원리
2. 인본주의 학습이론의 공통점
3. 인본주의 학습이론과 비교
4. 대표적 학자들의 인본주의 학습이론
(1) 개설
(2) Maslow
1) Maslow의 자기실현론
2) Maslow의 인간의 욕구
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주요관점
1. 태내기(수정, 태내기발달에 미치는 요인)
2. 신생아기(반사, 신체특징)
3. 영아기(언어,사회,정서, 운동발달)
-piaget의 감각운동지능
-piaget의 대상영속성
-Bowlby의 애착단계
-Mahler의 분리개별화 이론
4.
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, 1997 1. 사례관리의 개념
2. 등장배경
3. 구성 요소
4. 사례관리의 목적
5. 사례관리의 가치
6. 특징
7. 사례관리의 기능
8. 사례관리자의 역할
9. 사례관리의 과정
10. 사례관리의 전망
♠ 참고자료 ♠
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볼 때 알더퍼는 우세한 욕구는 자신들이 잘 인식할 수 잇으며, 따 라서 설문지나 면접을 통하여 욕구를 실증적으로 연구할 수 있다는 것이다. 도움이 되길 바라며
1. 기본욕구
2. 욕구충족행동
3. 매슬로우의 이론과 차이점
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욕구에 이르기까지 다각적인 보상을 고려해야 할 것입니다.
또한 분명한 목표를 설정하기 위해 사내에 올해의 목표를 구체적인 생산수치로 지정하고 이에 대한 실천사항을 주기적으로 체크한다면 이 또한 목표설정이론과 관련지어 생각해
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