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이론
(1) 중심개념
(2) 성격의 구성
(3) 성격의 구조
(4) 심리성적 발달단계
2. 에릭슨의 심리사회적 성격이론
(1) 주요 개념
(2) 심리사회적 자아발달 단계
3. 융의 분석심리학적 성격이론
(1) 주요 개념
(2) 성격의 발달
4. 로저스의 인본주의
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욕구 뿐 아니라 고차원의 욕구를 잘 통합함으로써 조직의 궁극적인 목적을 실현하는데 능숙하다. 1) 동기부여 이론의 기초
1. 매슬로우의 욕구5단계설
2. 허즈버그의 2요인 이론
(2) 동기부여와 리더십의 구분
(3) 동기부여의 선
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경영활동의 혁신
▶ 블루오션 전략 : 경쟁이 없는 새로운 사업영역의 개척 제1부 경영학의 기초개념
제1장 경영의 기본적 이해
제2장 경영학의 기본적 이해
제3장 경영학과 경영이론의 발전
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인본주의 모델
1) 인본주의 모델의 특징
2) 개입 관점
3) 목표
4) 사회복지실천에서의 인본주의 모델
2. 사회학습모델
1) 사회학습이론의 배경
2) 사회학습이론의 과정
3) 사회학습이론의 사례
3. 사회목표 모델 (social goals model)
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이론
Ⅰ. 내용이론
1. 매슬로우의 욕구단계이론
2. 앨더퍼의 ERG이론
3. 허즈버그의 동기위생요인이론
4. 맥클리랜드의 성취동기이론
5. 맥그리거의 X, Y이론
가) X이론의 가정과 관리전략
나) Y이론의 가정과 관리전략
6. 아지리스의 미
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이론에서 보는 동기는 외적보상과 내적보상을 결합해서 다룬다.
④ 인본주의 이론
성취, 수월성, 자아실현을 추구하는 인간의 욕구에 근거한 내적강화물이다. 개인의 주관적 의식, 경험, 자기인식 등을 강조한다.
cf) 현상학적 관점(교수님
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올리고 근무조건을 개선한다고 해서 불만만 감소시킬 뿐이지 동기유발을 기대할 수 없다는 것이다.
참고문헌
조직행동론, 김종재, 서울: 박영사, 1991. 1. 테일러리즘
2. 허츠버그 이론
3. 테일러리즘과 허츠버그 이론 비교
참고문헌
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1. 지능
2. 창의성
3. 자아개념
제 3절 학 습
1. 행동주의 학습이론과 적용
2. 인지론적 학습이론과 적용
3. 인본주의 학습이론과 적용
제 4절 동기유발
1. 동기의 이론
2. 성취동기
3. 동기유발 기법
♣ 연구문제
- 참고 문헌 -
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주도적 학습능력 부족
4. 교육투자의 비효율성
5. 과도한 사교육비 부담과 조기 유학의 증가 : 기러기 아빠
Ⅳ. 사교육(과외, 학원)의 이론
1. 사교육 동기 관련 이론-기대이론
2. 사교육 행위 관련 이론
1) 게임이론
2) 불공정 게임
3. 사교
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이론적 배경 소개
2.문제제기 및 연구목적
제2장 연구 문제와 연구 가설
제3장 선행 연구 및 이론적 고찰
1.웹이용자의 행위 요인
2.매체의 선택에 따른 이용자의 특징
제4장 연구 방법
1.용어 정의 및 주요 변인의 조작적 정의
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