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접근에 비중을 둠으로써 면담자는 보다 민감하고 유능해 질 수 있다. Ⅰ. 임상 심리학에서의 평가
1. 정의와 목적
2. 의뢰
Ⅱ. 면담
1. 면담의 일반적인 특성들
2. 면담의 본질과 기법들
3. 라포
4. 의사소통
5. 환자의 참조틀
6. 임상가
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개념 규정 및 아동학대의 실태 - 한미현, 진리논단, 2006
2006 아동학대사례 연구집 - 서울특별시아동복지센터, 2006
아동학대 예방센터의 역할 평가를 통한 아동보호 관련기관의 연계체계 개발 - 한옥경, 한국보건사회연구원, 2004
문답식 아동복
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개념과 비영리조직의 마케팅 특성
2. 마케팅 과정
1) 마케팅 조사 및 분석
2) 표적시장 선정
3) 상품개발
4) 마케팅 목표 설정 및 세부 프로그램 개발
5) 홍보
6) 마케팅 실행 및 평가
3. 자원개발 방법
1) DM(daily mail)
2) 이벤트
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평가. 양서원
정무성. 정진모 (2001) 사회복지프로그램 개발과 평가 : 양서원 1. 사회복지 프로그램의 기획
1) 프로그램 기획의 개념
2) 기획과 계획의 차이점
3) 프로그램 기획의 기본 특성
4) 프로그램 기획의 필요성
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개념을 형성하는 프로젝트 접근법이 유아의 경제기본개념을 형성하고 올바른 소비자 교육을 하는데 효과적인 교수학습방법으로 제안된다.
참고문헌
유승희, 프로젝트 접근법, 양서원, 2007.
이순형 외, 주제탐구표현활동 프로그램의 운영, 창
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접근을 활용할 것
4. 학교와 복지관의 연계에 대한 공식적인 동의를 구할 것
5. 복지관은 개입 초기에는 학교체계에 잘 적응할 것
6. 끊임없는 의사소통과 협의를 할 것
7. 학교체계에게 분명한 서비스 기준선을 제공할 것
8. 언제나 접근 가
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(1) 1단계: 긴급전화에 신고 및 접수
(2) 2단계: 현장조사 및 위기사정
(3) 3단계: 사례개입
(4) 4단계: 사례평가 종결 및 사후관리
3) 피해아동 보호 명령
4) 아동보호전문기관
4. 아동학대와 아동정신건강
참고문헌
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방법과 다른 지역에의 의뢰 형태
♠ 신당종합사회복지관
1. 복지관내에서의 재가복지센타의 비중
2. 클라이언트의 수와 욕구, 모집방법
3. 자원 봉사자 현황
(1) 모집방법
(2) 자원 봉사자의 수
(3) 자원 봉사자의 성별, 계
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조사」울산대학교 교육대학원 석사학위논문
교육부(2013)「제3차 영재교육진흥종합계획」
영재교육종합데이터베이스 홈페이지 1. 영재성의 개념
2. 영재의 특성
3. 영재교육의 필요성
4. 영재교육기관의 종류, 영재교육과정
1) 영
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개념
Ⅲ. 정신장애의 원인과 이론
Ⅳ. 정신장애의 종류와 유형
Ⅴ. 정신장애인과 가족의 문제점
Ⅵ. 정신장애 문제해결을 위한 사회적 대책
Ⅶ. 정산장애인과 가족을 위한 개입방법 및 역할
Ⅷ. 정산장애인과 가족을
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