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교육의 교육과정 개발 ,노인문제와 노인교육 ,유네스코 한국위원회 ,세미나보고서 , 1984, pp.232- 236 참조
정우현, 사회교육론 -그 방향과 과제, 서울 :교육과학사, 1993, p.32
변순옥, 노년기 교육의 이론과 정책에 관한 연구, 석사학위논문, 숙명여
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교육 담당자들을 통해 알게 된 것은 청소년 성폭력에 관한 많은 안건들이 근친상간이나 가족 안에서 발생한다는 것이다. 그런데 문제는 가족이나 친척의 명예와 위신을 너무 의식한 나머지 신고하지 않고, 상담을 요청하지도 않고 그냥 자기
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교육대학원, 1984
김숙희.“화랑도의 본질과 교육사상에 관한 연구”경상대학교 석사학위논문, 1994
김정권.“화랑도와 세속오계.”정신문화연구 제36호 (성남: 한국정신문화 연구원, 1989)
김춘현.“화랑도 교육사상에 관한 일연구.” 공주교육
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없다고 고마워해서 용기를 내어 말하길 잘했다는 생각이 들었습니다.
T : 우리가 용기를 발휘해야 하는 상황에는 또 어떤 것들이 있을까요?
- 큰 형들이 후배를 괴롭히는 것을 보았을 때, 직접 말리지 못하더라도 주변 어른들께 알려서 하지 못
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교육적 자아실현. 전남대학교 대학원 박사학위논문.
심소희(2004). A.Maslow의 자아실현 이론에 기초한 중학교 진로지도 교육과정안의 개발. 한국교원대학교대학원 석사학위논문.
박형빈(2001). 자아실현을 위한 인성교육에 관한 연구. 한국교원
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