용돈아껴쓰기 실과

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	5학년실과지도안)용돈아껴쓰기-금융기관이용하기 용돈 아껴쓰기 2. 단원의 개관 3. 단원의 목표 4. 단원 내용의 구조 5. 단원의 지도 및 평가 계획 6. 단원 지도상의 유의점 7. 수업 모형과 이론적 배경 8. 단원 평가 9. 학생 실태 분석 10. 본시 평가 계획 11. 판서 계획 12. 본시 교수-학습과 수업지도안 5학년, 실과 금융기관, 5학년실과지도안)용돈아껴쓰기-금융기관이용하기,	페이지 15페이지 가격 2,000원 등록일 2011.01.04 파일종류 한글(hwp) 참고문헌 없음 최근 2주 판매 이력 없음
	실과 교수 학습과정안 6. 용돈 아껴 쓰기 지도안 세안 용돈 결산서를 잘 이해하고 반성을 충분히 잘 한다. 상 용돈 결산서에 대한 이해는 잘 하나 잘 정리하지 못한다. 중 용돈 결산서를 하는 이유를 모르고 작성하지 못한다. 하 Ⅰ. 주제 설정의 필요성 Ⅱ.실과 교수 ․ 학습 과정안 1. 용돈아껴쓰기 지도안 지도안, 용돈아껴쓰기 실과 실과, 실과 교수 학습과정안 6. 용돈 아껴 쓰기 지도안 세안,	페이지 4페이지 가격 1,500원 등록일 2011.04.06 파일종류 한글(hwp) 참고문헌 없음 최근 2주 판매 이력 없음
	학자별 교육목표진술방법 교육목표에 대한 진술 예시 5개 3. 메이거식 교육목표에 대한 진술 예시 5개 4. 가네식 교육목표에 대한 진술 예시 5개 5. 그론룬드식 교육목표에 대한 진술 예시 5개 7. 부록 - 제7차 교육과정의 실과 5학년 소단원에 진술된 목표의 분석 타일러 가네, 메이거 그론룬드, 학자별 교육목표진술방법,	페이지 7페이지 가격 1,500원 등록일 2008.04.02 파일종류 한글(hwp) 참고문헌 없음 최근 2주 판매 이력 없음
	초등 5학년 실과 지도안 - 6. 용돈 아껴쓰기 2. 금융기관이용하기 (실천적 문제 해결 실과교육에의 적용 5. 실천적 문제해결 모형의 요약 나. 교수방법 다. 배경지식 1. 용돈교육 2. 예산세우기 3. 지출 4. 저축 5. 은행거래 시 유의사항 6. 금융제도의 개요 7. 은행에 직접 가지 않고 금융 거래를 할 수 있는 방법 ꊴ 실천적 문제 해결 모형 지도안, 용돈 아껴쓰기 금융기관 이용하기, 초등 5학년 실과 지도안 - 6. 용돈 아껴쓰기 2. 금융기관이용하기 (실천적 문제 해결,	페이지 17페이지 가격 2,000원 등록일 2004.03.15 파일종류 한글(hwp) 참고문헌 있음 최근 2주 판매 이력 없음
	초등 임용고사 각론 스터디 진행표 (초등 교과서 단원명 총망라) 실과 5학년 우리의 가정 생활 깨끗한 생활 환경 꽃과 채소 가꾸기 컴퓨터는 내 친구 우리의 식사 용돈 아껴쓰기 우리 생활과 전지,전자 바늘과 실로 용품 만들기 6학년 일과 직업의 세계 아름다운 환경 가꾸기 간단한 음식 만들기 재봉틀로 용 초등임고 초등학교 교과서 단원명, 각론 스터디 임용고시, 초등 임용고사 각론 스터디 진행표 (초등 교과서 단원명 총망라),	페이지 15페이지 가격 1,000원 등록일 2006.02.27 파일종류 한글(hwp) 참고문헌 없음 최근 2주 판매 이력 없음

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