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사회복지욕구와 문제가 다르게 나타나고, 이에 따라 배분사업이 탄력적으로 운영되는 것은 당연한 것이고, 오히려 바람직한 것이다. 그러나 이러한 다양성은 공동모금회 전체의 사명과 목적에 맞도록 수렴되어야 한다. 배분사업에 있어 중앙
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복지
제2절 장애아동과 특수교육
1. 장애아동을 위한 특수교육의 유형
2. 장애아동을 위한 통합교육의 의미와 법적 근거
3. 장애아동을 위한 통합교육의 모델
Ⅲ. 장애아동 교육복지 현황 분석
제1절 우리나라 장애아동의
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복지국가 유형에 따른 출산정책을 살펴본 것처럼 저출산과 같은 사회적 문제에 대한 국가적 대응정책은 다르게 나타난다. 어떤 학자들은 한국의 복지국가는 Esping-Anderson의 유형화 쿵 자유주의 복지국가에 해당한다고 주장한다. 이 입장은 낮
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사회연구원, “인구고령화의 전개와 인구대책”, 2004
한국보건사회진흥원, 「2004 유료노인복지시설 실태조사」, 2004
하오연, “실버산업의 활성화방안 연구”, 원광대학교 행정대학원, 석사학위논문, 2007
한지영, “고령사회를 대비한 노인복
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사회연금제도를 통한 사회보장제도의 보완 기능은 국가재정 측면에서 상당한 도움이 된다. 동시에 조성된 기업 연금기금 중 일정 부분이 금융시장에 투입될 경우 우리나라의 단기 금융시장 안정에도 도움을 줄 것으로 예상된다.
그러나 우리
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