|
인구 정책의 여성도구화적 한계가 나타나고 여성의 재생산권을 보장할 필요성이 생겨났다. 먼저 우리나라의 인구정책에서 문제점이 발견되었고 여성의 인권신장의 중요성이 부각되었다.
이와 같은 낙태허용범위 확장 필요성의 배경과 함께
|
|
|
정책 과제, 한국보건사회연구원, 2021.
우해봉, 이지혜, 한국의 혼인과 출산 생애 분석과 정책 과제, 한국보건사회연구원, 2019.
이미정, 사각지대 놓인 임신기와 출산 후 미혼모, 보호와 지원 위한 정책 강화 필요, 한국여성정책연구원, 2019.
저출
|
|
|
정책도 거의 없는 실정이다. 따라서 미성년 소녀의 낙태문제와 출산 후 양육문제에 대해서 특별한 관심이 요구된다.
⑥ 낙태교육의 의무화
앞서 말했듯이 우리사회에서 낙태문제의 심각성은 기혼여성보다는 미혼여성, 특히 10대의 어린 미성
|
|
|
여성학연구소 『젠더와 문화』, 2010.
엄영란,「인공임신중절과 관련된 윤리학적 논쟁과 문제 분석」,『여성건강간호학회지』, 1996.
연세대학교 보건대학원,「전국 인공임신중절 변동 실태조사」, 보건복지부, 2011.
오정진,「법에 나타난 낙태
|
|
|
도구화된 여성 건강. 한국여성학 제28권 1호(2012년). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리 사회의 저출산 문제
2. 우리나라 인구감소 현상의 양상
1) 총인구, 인구성장률
2) 출생아 수 및 합계 출산율
3) 초고령사회 임박
3. 저출산 문제를 해결하기
|
|
 |
보건사 회연구원, 1998 <목 차>
제1장 서론
제2장 저출산의 이론적 고찰
제1절 소득과 출산력간 상관관계이론
제2절 자녀의 경제적 효용이론
제3장 저출산의 원인분석
제1절 인구학적 요인
제2절 사회적 요인
제3절 정책
|
|
|
여성부, 여성백서, 2004
유희정강정희, 영유아 보육 서비스 다양화 및 보육인프라 확충방안 연구, 한국여성개발원, 2002
이규용, 육아휴직 활용실태와 정책과제, 한국노동연구원, 2004
이복임, 가임기 직장여성의 건강문제, 직업과 여성건강연구
|
|
|
여성정책개발원(2006), 「노인가구의 손자녀 양육지원 방안 연구」
통계청(2010), 『 2010 인구주택 총조사보고서 』
한경희(2009), “농촌조손가정 아동이 심리사회적 적응에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 대구대학교 대학원 박사학위 논문&
|
|
|
11
(1) 저출산의 원인분석 ·················································11
① 여성의 높은 교육수준과 경제활동 참여로 인한 초혼 연령의 증가 ····11
② 소자녀
|
|
|
정책
3.1 자녀 출산. 양육관련 복지대책
3.2 맞벌이부부가족을 위한 근로관련 복지정책
Ⅲ 맞벌이 부부의 자녀교육에 관한 문헌연구 고찰
1. 현대 맞벌이 부부의 실태와 자녀양육문제
1.1 맞벌이 가정의 부모와 아동의 배경과 특
|
|
 |
보다 모두가 잘 살 수 있는 사회를 위한 것이었다. 그래서 개인의 영리가 목적인 기업에 취직하기보다는 연구소에서 계속 공부하며 경제를 연구하고 많은 사람들과 교류하고 싶다. 앞으로는 통일 한국의 시대가 도래하고 새로운 비전을 제시
|
|
 |
보았는가? (육군) 군대에서 직접 전투를 하는 보병, 기갑(전차) 등의 부대에 작전상의 지원을 제공하는. 육군의 군 부대는 크게 전투부대(Combat unit), 전투지원부대, 전투근무지원부대(Combat service support unit)로 구분됩니다.
75.저출산 방지대책에
|
|
 |
간호직 공무원 면접
- 주관식서술형 기출 문제
- 실제 받았던 질문과 답변 예시 모음
- 그동안의 기출문제 모음
- 면접 준비 보충 꿀팁
※단순 문제/답변의 나열이 아닌
★면접장의 시작부터 끝까지 자세한 설명★을 담았습니다!
|
|
 |
한계 134
4. 사회적, 문화적 차원의 무시 135
5. 철학교육의 한계 135
6. 철학적 논쟁과 정책 결정의 어려움 136
7. 실용성과 이론 간의 괴리 136
? 학문으로서의 철학 연구개발발전에 대한 지원자의 방법론 137
문제의식과 관심 분야의 선정 138
|
|
 |
국민 삶의 질을 높이고, 지속 가능한 발전을 도모하는 데 앞장서겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
|
|
메뉴펼치기
