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적 여건 - 으로부터 침해를 받지 않아야 한다는 것을 기본으로 하고 있다 - 그 외에도 기초, 분류, 동등한 결과의 개념이 있다 - 특히 강남의 돈 많은 집사람들에 의해서 부터 많이 저질러지고 있는 고액과외를 비롯한 입시경쟁은 교육의 기회
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교육의 현주소
1) 교육시장 개방, 교육혁신의 첫 걸음
2) 교육은 국가 경쟁력의 근본
3)희망을 잃은 우리의 교육현실
4) 우리 교육에 없는 세 가지
5)교육시장에 대한 오해
3. 결 론
1. 우리나라 교육의 개선 및 해결방안
1) 교육
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전체적인 변화를 이룰 수 있다는 의미이기도 하다.
개인이 아닌 모든 사람들의 노력으로 학교교육의 문제점이 해결되기를 바란다. <서론>
<본론>
1. 내신 부풀리기 현상
2. 과도한 사교육
3. 벤치마킹으로 보는 해결방안
<맺음말>
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교육의 목적(이념)의 실현 또한 가능할 것이라는 점에서 공교육을 통한 학벌수요 충족의 필요성이 인정된다고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 우리나라 공교육의 문제점을 적시하고 해결방안을 제시해 보았다. 공교육은 보편성,
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교육 선도
이스라엘 - 학제간 접근
<<결론>>
1. 우리나라 교육의 문제점 및 해결방안
♠ 우리나라교육의 문제점
우리나라는 교육개혁의 필요성을 절실히 느끼고 있으나 속도는 늦다. ‘신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안I’이 발
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