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이라 할 수 있다. 1990년 장애인 고용 문제의 심각성을 인식한 장애인고용촉진 등에 관한 법률 제정, 1991년 영유아보육법의 제정, 재가복지 봉사센터 설치, 1992년 고령자 고용촉진법 제정. 사회복지관 설치 및 규정의 개정, 1992년의 사회복지사
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복지, 자립 지원 복지체계, 저출산 극복 여성 활동 등을 핵심과제로 삼았다.
3. 사회복지법의 발달과정에서 나타나는 특징
우리나라 사회복지법의 시기별 발달과정에서 나타난 특징을 본인의 견해를 토대로 다음과 같이 정리해 볼 수 있다.
첫
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법적으로 명문화되었고, 지역사회 전환을 위한 자립지원서비스가 강화되고 있다. 또한 발달장애인법, 정신건강복지법 등 장애유형별 특화법률들이 제정되면서 장애인복지법과의 연계를 통해 보다 전문화된 서비스가 제공되고 있다. 본인이
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이러한 절차를 이해하지 못해 아무런 지원을 받지 못하는 경우도 많다. 이는 사회복지법의 체계화가 이루어지지 못해 관련된 권한과 책임이 분산되어 있어 현실적인 사회복지실천이 불가능하기 때문으로 볼 수 있다. 따라서 우리나라의 사회
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대한 이해를 바탕으로 한국청소년 복지의 발달과정을 청소년 복지의 맹아기, 도입기, 전개기의 세 단계로 구분하여 분석하고 본인이 생각하는 한국청소년복지의 발전을 위한 향후과제를 논해 보았다. 한국에서 청소년에 대한 사회적, 학문적
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