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모델을 그대로 적용하기보다는 우리나라 아이들의 특성과 가정 및 기관의 실정에 맞는 교육 방법과 내용을 개발해야 한다. 이를 위해서는 다양한 분야의 전문가들이 협력하여 종합적이고 체계적인 연구를 수행해야 하며, 그 결과를 현장에
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현장중시, 기술 중시의 도요타 생산방식 이면에는 서구 전문가들이 잘 이해하지 못하는 실질강건(實質剛健), 침울지둔(沈鬱遲鈍)의 철학이 있습니다.
사실 도쿄 중심가를 가보면 도요타를 상징하는 변변한 광고판 하나 찾아보기 힘들지만 도
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대한 이해 부족’을 지적해주셨다. 이 피드백은 앞으로 내가 어떤 역량을 더 길러야 할지를 명확히 보여주는 지침이 되었다. 또한 사회복지 실천이란 단순한 친절이나 봉사가 아닌, 전문적이고 체계적인 대응능력을 바탕으로 하는 직업임을
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사회복지실천론-양서원』,
『사회복지 프로그램 개발과 평가-공동체』
Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가
(1) 업무관리
- 시간준수, 과제물 제출 시간준수
100% 목적 달성을 하였다.
- 주어진 일에 대한 업무조절 능력
현장을 익히는 것만 해도 힘든
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실습생이 받게 되는 성적표상의 최종 평점은 아닙니다. 교육기관 실습지도 점수와 함께 사회복지현장실습 평점 부여 시 주요 고려사항이 됩니다.
□ A+
□ B+
□ C+
□ D+
□ F
□ A0
□ B0
□ C0
□ D0
□ A-
□ B-
□ C-
□ D-
실습지도자 : 인
실 습
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