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꾸며보는 작업을 할 거예요.” 여느 맞벌이 가정에서도 이와 같은 대화를 나눌 수 있을 때가 오기를 고대한다. 1. 아동복지기관 및 시설
2. 아동복지시설의 현황
3. 아동복지시설의 문제점
4. 아동복지시설의 발전방향
5. 결론 및 시사점
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우리나라에서는 아동복지 시설에서 근무하는 비전문 교사들에게 전문성을 제고하기 위한 보수교육이 이루어지고 있다. 하지만 이 보수교육은 업무에 종사한지 2년이 경과한 보육교사들을 대상으로 매 3년마다 40시간의 보수교육을 실시하도
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아동복지론, 2008
이순형 외, 학지사, 아동복지(이론과 실천), 1997
권육상외, 유풍출판사, 아동복지론, 2010 아동복지 서비스의 유형 중 대리적 서비스에 해당되는 것을 한 가지 선택하여 그 서비스의 의의와 현황, 발전방안에 대해 논하시오
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우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점에 대하여 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아동과 특수교육
1) 특수아동의 개념
2) 특수교육의 개념
2. 유아특수교육의 개념과 필요성
1) 개념
2) 필요성
3. 유아특수교
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논하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 특수교육의 정의
2. 특수교육 관련 법령
3. 장애인 등에 대한 특수교육법
4. 2013년 특수교육 현황
5. 우리나라 유아특수교육의 문제점
Ⅲ. 유아특수교육의 발전적 방향
참
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