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문학의 사적 탐구』(깊은샘, 2006)
2. 사회과학원 편, 『조선문학통사』(화다, 1989) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애정소설에 대한 북한의 인식 태도
2. <운영전>의 줄거리
3. 북한문학사에서 <운영전>에 대한 가치평가
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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수 있다.
이렇듯 고전 작품을 계승한 현대 작품을 볼 때에 우리는 원래의 숨은 뜻과 더불어 재해석한
작가의 뜻 또한 유심히 살펴 작가의 의도대로 이해하고 받아들일 수 있도록 노력해야 하겠
다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고전 문학 작품(원텍스트)
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수 있다. 따라서 문해 능력은 음성 기호를 문자 기호로 문자 기호를 음성기호로 단순히 바꾸는 능력에 국한하지 않고 읽기와 쓰기를 활용함으로써 상호 교환 되는 의사소통의 넓은 범위를 포함하는 것이다.
참고문헌
김세희(2000). 유아문학교
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시가문학은 악장, 경기체가, 가사, 시조가 주가 됨
2 조선 전기의 문학은 훈구파의 문학과 사림파의 문학으로 구분지을 수 있다.
3 사림파를 대표하는 학자이자 문학자 율곡 이이
4 이황의 문학사상
5 고산구곡가와 도산십이곡의 차이점
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수 있는 충분한 소지를 가지고 있다. 1950년대 비평에서는 바로 이 실존주의 문학에 대한 논의와 엘리엇을 정점으로 한 모더니스트들의 문학에 대한 논의가 압도적인 비중을 차지한다. 서구의 모더니즘이 전통적인 가치 질서와 세계관을 부정
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가치 실현이 가능해 질 수 있을 것이라는 생각과 함께, 생태소설이 우리 문학사에서 새로운 장르로서 자리매김하기 위해 앞으로 좀더 많은 개별 작품들에 대한 분석과 생태소설 작가들에 대한 심도 있는 논의가 이루어 져, 진정한 생태소설의
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수 있겠다. 특히 「인간문제」는 강경애의 투철한 현실 의식과 그 구체성이 돋보이는 작품으로, 사실주의 작품에서도 높게 평가할 만 하겠다.
<참고문헌>
김광실·심원섭(1997),『문학비평이란 무엇인가』, 국학자료원.
나병철(1994),『문학
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문학」, 국학자료원, 1993
정종진, 「한국 현대시, 그 감동의 역사」, 태학사, 1999,
권영민, 「한국현대문학사(1945-2000)2」, 민음사, 2002,
최승호, 「서정시와 미메시스」, 도서출판 역락, 2006,
양승준, 양승국 지음,「한국 현대시 400선-2」, 태학사,
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문학에 대한 가치와 태도에 영향을 끼치기도 한다.
참고문헌
이성훈(2008). 동화의 이해. 건국대학교출판부.
박승숙 외(2007). 나는 그림으로 아이와 대화한다. 인물과 사상사.
카스트 베레나(2008). 동화와 심리치료. 영남대학교출판부. Ⅰ. 서
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문학동네, 2000 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 패러디의 의미와 특성
Ⅲ. 고전 '온달설화'
: 최인훈『어디서 무엇이 되어 다시 만나랴』
김지원『바보언달과 편강공주』
Ⅳ. 21세기 복제와 변형의 한국문학
: 김연수의 작품세계를 중심
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