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보존하고 계승하기위해 노력해야겠다고 생각했습니다.
S2: 우리 미술의 아름다움을 널리 알려야겠다고 생각했습니다.
□ 배울 내용을 생각하며 사진자료 보기
□ 다음 시간 공부할 내용 확인하기
◆ 사진자료
6. 판서 계획
12-1. 전통 미술과 친
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우리그림의 색과 칠, 학고재, 2007
정동찬 외, 겨레과학인 우리공예, 민속원, 2002
이순애, 정동수 엮음, 표구-한국의 전통 표구, 청아출판사, 2006
유홍준, 이효우, 최명윤, 미술품 보존과 관리를 위한 토론 - 우리미술품의 보존실태와 보존상식1,2,
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미술품에 대해선 전혀 무지했었는데 다시 한번 우리 조상들의 뛰어난 미술문화수준을 실감할 수 있는 계기가 되었고， 백제 미술품에 대해서 조금이나마 이해할 수 있어서 참 좋은 기회였습니다． 이
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1970년대 당시 우리 미술계는 서구 미술의 능동적 수용과 우리미술의 정체성 실험이 활발하게 진행되던 시기였고 국전과 민전은 그 중심에 있었다.
현재 향유하고 있는 현대미술이 국전과 민전을 무대로 성장한 미술가들의 고뇌와 도전에
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우리나라는 예로부터 훌륭한 미술의 역사를 가지고 있다. 선사 시대의 신앙의 일부인 토우로부터 각종 탑에 이르기까지 예술성이 뛰어난 조소 작품을 우리는 지니고 있다. 미술 교과를 통하여서는 우리의 역사와 함께 형성될 조상의 미적 감
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우리는 현재의 유아교육에 대해 올바른 교육접근법을 적용하고 있다고 자신있게 말할 수 있을까? 앞에서 살펴본 레지오 에밀리아 접근법에서 미술에 대한 해석과 교수 방법들 등이 이 접근법을 처음 대하는 이들에게 틀림없이 많은 교훈을
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미술 교육은 제7차 교육과정에 이르면서 계속 더 중요시되고 있다. 그러나 일선학교에서는 이러한 한국 전통미교육이 이루어지기에는 아직 많은 부족한 점이 있다. 우선 교사들은 우리의 전통미술교육에 대한 어려움을 호소하고 있고 학생들
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미술관의 교육기능을 확대하여 사회교육의 장으로 활용하고 있다. 외국의 미술관 교육과 비교해 볼 때 아직 짧은 역사와 열악한 환경을 가지고 있는 우리 나라의 미술관 교육은 많은 문제점을 가지고 있다. 그 중에서 우선적으로 해결해야 될
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미술교육과 아뜰리에리스타의 역할과 우리나라 미술교육에 대해 전반적으로 통찰해 보았다. 연구 문제 별로 문헌고찰을 통해 얻게 된 결론은 다음과 같다.
첫째, 레지오 에밀리아 접근법은 많은 철학과 심리 이론을 바탕으로 하고 있다. 레지
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미술사』. 백승길·이종승 옮김. 서울: 예경, 1997.
그라바, 앙드레. 『기독교 도상학의 이해』. 박성은 옮김. 서울: 이화여자대학교출판부, 2007.
루빈. 제임스 H. 『인상주의』. 김석희 옮김. 서울: 한길아트, 1998.
에코, 움베르트. 『미의 역사』.
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미술에 미친 영향을 분석하는 작업을 진행하고자 합니다.
셋째, 미술 이론의 발전과 그것이 현대 미술에 미친 영향을 분석하는 것입니다. 미술 이론은 예술의 해석에 중요한 역할을 하며, 이를 통해 우리는 미술 작품을 보다 심도 깊게 이해할
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미술사 저술 및 콘텐츠 제작에도 참여할 계획임을 밝히고자 하는 바입니다.
결국엔 저의 목표는 미술사라는 학문을 통해 우리 미술의 깊이와 정체성을 되새기고, 그것을 다음 세대에게 전할 수 있는 매개자로 성장하는 것입니다. 그러기 위해
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미술교사 면접빈출질문
방문교사에 관심을 둔 이유를 말해보세요
왜 우리 회사를 선택했습니까?
방문미술교사가 무엇인지 정의해보세요.
자신의 성격과 방문미술교사가 어떤 점에서 부합한다고 생각합니까?
방문교사 업무의 가장 큰 과제는
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우리의 후손에게도 그 가치를 물려줄 수 있도록 노력하는 일에 저의 열정을 발휘할 수 있으리라 생각합니다.
저의 계획은 문화적 다양성을 확충하고 공유하는 기회와 그것이 가능한 공간을 만드는 것입니다. 앞으로는 문학, 미술, 무용 등의
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우리 학교에 지원한 이유는 무엇인가요?
3. 갈등을 중재하여 문제를 해결한 경험이 있나요? 그 경험을 통해 배운 점을 말해보세요.
4. 고교시절에 몰두했던 일이 있다면 말해 보세요.
5. 시간을 효율적으로 사용하는 본인만의 방법은 무엇인
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행복한 우리집 만들기(자동완성형포함)
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