|
것을 말한다. 우리나라의 경우 시설아동대부분이 부량 아인 것을 볼 수 있다. 시설보호 대책으로는 부량아의 대한 문제해결, 가족복지, 부모교육, 전문적 시설 완비 등이 선행되어야 한다.
<결론>
현대사회가 안고 있는 아동의 문제점을
|
|
|
사회복지 사전
③Kadushin
④Friedlander
3. 아동복지의 기능
3-1. 아동에 대한 기능
3-2. 부모에 대한 기능
3-3. 사회에 대한 기능
4. 아동복지의 시대적 발달 과정
4-1. 전통사회의 아동복지(삼국시대, 고려시대, 조선시대)
4-2. 절대적 빈곤의
|
|
|
부모 특성에 따른 아동학대 유형에 대한 비교 연구 - 이국재 2001
아동학대의 요인과 예방대책에 관한 연구 - 강순옥 2002
피학대 아동의 정신건강에 관한 연구 - 강지영 2002
아동학대의 실태와 대응방안 - 2002
아동학대와 아동의 공격성에 관한
|
|
|
것이 학교폭력문제를 예방하고 해결하는 가장 중요한 사회복지적 역할이라고 생각한다. Ⅰ. 서론 ----------------------------------------- 1
Ⅱ. 학교폭력의 이론적 배경 -------------------------- 1 - 5
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 원인
1)
|
|
|
프로그램의 기획과 운영
3) 재정지원의 강화
4) 모든 청소년이 이용 가능한 이용체계로 개선
5) 청소년과 부모의 인식개선을 위한 홍보
6) 지역사회의 다양한 기관과 연계 강화
7) 특성화 프로그램의 권역별 배치로 접근성 강화
참고자료
|
|
|
사회적 목표모델
사회적 목표모델 관점에서 본 미래에 대한 전망은 사회정의의 이상에 기초
사회 목적 집단 구성원의 과업은 사회인식과 사회책임을 발전시키는 것
집단사회복지사의 역할은 집단의 민주적 기능을 증진시키는 상담자, 또는
|
|
|
것이라는 신념을 갖게 하며, 이러한 왜곡된 인식을 바꾸지 않는 한 아동권리협약의 유보조항을 이행할 수 없을 것으로 경고하고 있다. 특히 우리 사회의 가부장적 특성이 아동과 여성을 성인 남성에 종속시키며, 이러한 문화적 규범에 포함된
|
|
|
것이라는 생각을 해보았다. 부차적 기능이란 서로 사랑하고 지지하며, 상호 정을 느낌으로서 정서적인 안정을 제공하는 기능을 의미한다고 생각해 본다. 정서적 교류 및 집합의 성격이 강한 공동체 가족유형이 우리사회 미래의 가족 모습이
|
|
|
역할
(3) 집단회합
6. 섀리와 패츠패트릭의 Parents Plus Programme
1) Parents Plus Programme의 원칙: 칭찬-무시 공식
2) Parents Plus Programme의 원칙: 해결중심적인 자세 갖기
3) 복합모델
4) 부모와 함께 해결책 구축하기
7. 레이터의 해결중심 양육집단
|
|
|
우리 사회의 장애인들은 삶의 전반에 걸쳐 이중적인 차별구조를 가진 사회에 속해 있음을 알 수 있다. 이러한 차별의 근본 원인은 우리사회 일반의 인식에 뿌리깊게 내재하고 있는 나와 다른 것을 못 참는 우리 사회의 획일성에서 찾아질 수
|
|
메뉴펼치기
