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것이 중요하다고 생각한다. 그러나 새로운 한걸음 나가는 것이 반드시 과거에 우리가 확립 하였던 것을 전부 버리는 것으로 이어져서는 안 될 것이다. Ⅰ. 가족치료의 기본 개념
1. 사이버네틱스
2. 체계이론
3. 구성주의
4. 사회구성주의
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부모준비 및 역할
· 우리 모두는 가족 출신이다.
· 어떤 부모가 될 것인가?
· 히딩크 감독 같은 부모가 되자
* 영화로 읽는 session 5 : 낳은 정 기른 정 또 다른 엄마
<스텝 맘>
4. 교육자료「서로알기 Genga 게임」
서로의 성장과정, 원가족,
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기관(가칭, 유아교육, 보육복지지원청) 신설
2) 직장보육시설 운영 확대, 출산과 육아휴직 문화 확대 보급
3) 보육교사양성과정 정비, 보육교사 신분보장 및 처우개선
4) 부모교육프로그램의 국가정책차원 실시
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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사회로 올수록 부모역할과 관련된 부모교육의 필요성이 커지고 있는데 반해 부모교육을 위한 프로그램 개발은 아직 미약한 단계이다. 우리 나라는 1980년대 후반부터 프로그램에 본격적인 관심을 가지기 시작했으며 그것도 대부분 외국의 프
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부모 가족과 가족복지
1) 한 부모 가족의 개념
2) 한 부모 가족의 원인
3) 한 부모 가족의 문제점
4) 한 부모 가족의 복지대책
7. 노인 가족과 가족복지
1) 노인 가족의 개념
2) 노인 가족의 문제점
3) 노인 가족의 대책
8. 재혼 가족과 가족
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부모역할 연수를 일정기간 받도록 하여 부모들이 바른 육아관을 갖고 가정에서부터 바르게 지도할 수 있도록 제도적인 뒷받침이 필요하다.
셋째, 전 국민이 기본이 바로 된 생활을 할 수 있도록 사회적 분위기가 조성되고 언론, 방송매체 등
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것이다.
이처럼 구조적으로 불안하거나 기타 위험한 상황에 있는 가정이 갖고 있는 학대 및 여러 문제적 요소가 표면상에 노출되면 사회복지는 개입하게 되는데, 이 때 위험상황의 종결을 위해 즉각적인 개입이 요청된다. 하지만 우리 조는
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것에 못 미치는 것이 사실이나, 우리가 살고 있는 사회의 주어진 환경과 제도 등이 어쩌면 특수유아들이 가지고 있는 장애보다 더 큰 장애를 낳고 있는 것인지도 모른다. 이러한 것은 정상유아와 특수유아들의 통합교육에서 나타나는 제도적
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우리나라 입양의 현실
3. 입양의 목적·기능
4. 양부모의 자격 및 입양방법
5. 입양의 유형
6. 입양의 문제점
7. 입양에 대한 기관에서 할 일
8. 입양에 대한 장애요인
Ⅳ. 아동위탁 보호사업
1. 가정위탁 보호사업의 개념
2. 가정위탁 보호
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우리나라 입양의 현실
3. 입양의 목적․기능
4. 양부모의 자격 및 입양방법
5. 입양의 유형
6. 입양의 문제점
7. 입양에 대한 기관에서 할 일
8. 입양에 대한 장애요인
Ⅳ. 아동위탁 보호사업
1. 가정위탁 보호사업의 개념
2. 가정위탁
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