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복지현황
1. 우리나라 장애아동 교육복지의 변천사
2. 우리나라 장애아동의 교육복지현황
3. 우리나라 장애아동 통합교육 경험사례
제3절 우리나라 장애아동 교육복지에 관한 선행연구검토
Ⅳ. 장애아동 교육복지의 문제
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사회적 문제를 발생시키지 않고 더 나은 시대로 진보할 것이라고 기대한다.
* 참 고 문 헌
<단 행 본>
권중론, 「노인 복지론」, 서울, 학지사, 2005
김근홍, 「한·독 노인복지의 이해」, 서울, 학문사, 1999
김태성외1, 「빈곤과 사회복지 정책
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사회복지론. 서울:나남.
류정순(2001), “국민기초생활 보장법 시행의 문제점과 개선방안”, 사회복지 2001년 가을호 p. 7-33
배영미·허인영·강명순(2002). "신나는집 활동 평가 및 결식아동 실태조사". 『결식 아동 및 빈곤가정을 위한 제도 마련
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문제와 정책대응방안」. 한국보건사회연구원.
김옥희.(2006). "일본의 고령자 고용정책에 관한 연구". 한국노인복지회. <2006년 추계학술대회> PP. 48-72.
김한곤.(2000). 「인구노령화의 과제와 전망」. 영남대학교 출판부.
남기화.(2001). "우리나
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복지서비스 현황 및 문제점
1. 가출 청소년 복지서비스 현황
2. 가출 청소년 복지서비스의 문제점
Ⅳ. 가출 청소년을 위한 복지서비스
1. 가출 예방서비스
2. 가출 청소년에 대한 위기 개입서비스
3. 자립했거나 귀가한 청소년에 대한 사
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