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인력의 동향
1. 국가주도의 집중적인 지원으로 탁월성 위주의 인력정책으로 전환
2. 과학과 산업 현장간의 인력교류를 촉진하여 인력의 수요 공급 균형유지 및 질적 수요 향상
3. 산?학?연 유동성 및 네트워크 촉진
4. 우수 여성과학기술자
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독일 교육제도의 특징
우수한 인력의 조기발견
직업교육을 통한
경제 인력의 확보
하우프트슐레 (5~6년)
우리나라 중학교 과정
(직업을 가질 때 필요한 기초교육)
이민자, 학업성취낙오자 주로 진학
현재 여러가지 문제들로 폐
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인력이야말로 최대의 산업자원이라 할 것이다. \'우수한 인력의 조기발견\'과 \'직업교육을 통한 경제 인력의 확보\'라는 두 가지 정신이 근본 취지이다.
학교제도는 주의 전통과 긴밀히 결부되어 있으며 오랜 기간에 걸쳐 서서히 발전해 왔기
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(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
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우수인력이 손쉬운 돈벌이를 위해 사교육시장으로 몰리면서 다양한 분야에서의 생산적 역할을 하지 못하고 있다.
(6) 학생들의 정서적·신체적 발달을 저해한다. 과도한 경쟁의식, 경쟁에 대한 불안감, 자율의 구속 등은 감수성이 예민하고 불
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