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우포늪을 더욱 보전하고 관리해야 할 것이다. 1. 우포출발(오전 9시)
2. 우포늪 생태학습원 도착(오전 11시)-사진
3. 우포늪 이동 후 현지 답사(오후1시)-현지사진
4. 우포늪의 자연환경
5. 우포늪의 사회환경
6. 문제재기
7. 나만의
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우포늪의 개요
1. 시설물
2. 우포늪 가는 길
3. 우포늪에 사는 생물들
Ⅲ.우포늪 관광객의 유형
Ⅳ.보존활동
1. 정부자치단체
2. 환경단체
3. 관광수칙
Ⅴ.경제적 수익 구조
Ⅵ.우포늪 답사 ( 2007.11.10 )
1.인터뷰
2.문제점
Ⅶ.개선
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답사와 견학, 서울 : 관악사.
김우경, 홍선기(2001). 인천 광역시 초등학교 수생 생물원 실태 조사에 관한 연구, 한국생물교육학회지, 29(4), 336-345.
김재근(2002). 길동자연생태공원 생태학교 교재에 나오는 동식물의 종류와 종수에 대한 연구, 한국
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우포늪과 같은 전국의 천연생태계 보전지역을 답사하여 생태계에서 일어나는 자연현상을 직접 체험하고자 한다.
졸업 후에는 유학을 통하여 전공분야를 더욱 깊이 연구함으로써 우리나라에도 국제적인 수준을 갖춘 유전공학연구소를 설립
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우포늪과 같은 전국의 천연생태계 보전지역을 답사하여 생태계에서 일어나는 자연현상을 직접 체험하고자 한다.
졸업 후에는 유학을 통하여 전공분야를 더욱 깊이 연구함으로써 우리나라에도 국제적인 수준을 갖춘 유전공학연구소를 설립
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