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평가
② 보육과정 평가척도
-보육과정만을 평가하는 척도는 없고, 물리적 환경이나 운영관리, 시설운영평가를 포함
-시설운영은 실제로 보육프로그램과 직결되어 있기 때문에 시설평가와 동시에 또는 동일시되어 시행됨
4) 방법
이 영역에서
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보육인력관리의 전문화 방안, 보육재정의 확보 필요성 등을 제고하였다. 아울러 대부분의 보육시설이 민간부분에 의하여 운영되고 있다는 것을 감안할 때 보육시설 전체에 대한 질적 향상을 위한 지도와 감독이 유관기관에 의하여 제도화될
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보육시설의 운영실태와 발전방향/ 한국영유아보육학
조성일 외(2007) 유아교육기관의 운영관리, 동문사 영유아 발달과 바람직한 기관운영에 초점을 두고 보육기관의 평가인증 영역 중 보육환경, 운영관리, 보육과정 영역에 관한 필요성과
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보육시설의 지역사회 연계 프로그램 운영이 확대되고 있다.
참고문헌
유희정(2004). 보육 정책과 지역사회통합 보육서비스. 한국여성개발원.
지옥정(2007). 유아교육현장에서의 프로젝트 접근법. 창지사.
이영애 외(2018). 유아교육기관운영관리.
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보육활동의 계획과 과정에 반영되어야 함
2. 평가결과를 기록하고 정리할 때 고려할 점
1) 1년간의 계획을 세우고, 지속적으로 자료를 수집
2) 한시기에만 집중되지 않도록 하며 년에 2회정도 평가자료를 토대로 요약서 작성
3) 보육과정 영역별
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