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자료
4) 활동 과정
2. 선 틱택토
1) 목표
2) 학년 수준
3) 자료
4) 활동 과정
3. 오랫동안 움직이기
1) 목표
2) 학년 수준
3) 자료
4) 활동 과정
4. 새싹
1) 목표
2) 학년 수준
3) 자료
4) 활동 과정
5. 덧셈, 뺄셈 연습 활동(예: 500 만들기)
1) 목
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자 확인
Ⅴ. 초등학교의 모둠놀이활동
1. 모둠 활동의 필요성
2. 놀이와 모둠 활동
3. 모둠 놀이의 종류
1) 모둠끼리 놀이
2) 모둠 대항 놀이
3) 전체 모둠 놀이
4. 모둠 나누기
5. 모둠 활동 실제
1) 모둠 이름 정하기
2) 모둠 노래 정하기
3
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정보원, 교사 ICT활용교육 연수 교재, 경남, 울산, 경남인쇄정보산업협동조합, 2001
한국학술정보원, ICT활용 교수-학습 지도안 자료집, 2000
한국교육학술정보원, 초중등 ICT활용 수업설계 예시자료집, KERIS
한국교육학술정보원, ICT 활용교육 연
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정보연구원 사서)
추교영 (함현고등학교 교사)
육동승 (백운고등학교 교사)
정보화로 가는 학교도서관과 독서교육
2001년 1월 5일 인 쇄
2001년 1월 10일 발 행
발 행 인 : 조 성 윤
발 행 처 : 경 기 도 교 육 청
인 쇄 처 : 경기도인쇄공업협동조합&n
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첨단기업의 전략, 영남대학교 Ⅰ. 독점대기업
1. 87년 이전의 독점대기업의 노무관리
2. 87년 이후의 노동운동의 발전과 독점자본의 대응 : 노무관리의 고도화
Ⅱ. 첨단대기업
Ⅲ. 중공업 대기업
Ⅳ. 대기업도시
참고문헌
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