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대학교 교육대학원 음악교육전공 석사학위논문』.
은은숙, 2012,「피아제 발달이론의 논리적 정당화와 교육적 함의」,『경북대학교 대학원 교육학과 박사학위논문』.
임수현, 2010,「행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점」,『
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융심리학 입문, 문예출판사 Ⅰ. 이론적 배경
Ⅱ. 정신역동모델
1. 정신분석이론
2. 분석심리이론
3. 개인심리이론
4. 자아심리이론
Ⅲ. 사회복지실천에 대한 적용
1. 정신분석이론
2. 분석심리이론
3. 개인심리
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융심리학 입문, 문예출판사 Ⅰ. 이론적 배경
Ⅱ. 정신역동모델
1. 정신분석이론
2. 분석심리이론
3. 개인심리이론
4. 자아심리이론
Ⅲ. 사회복지실천에 대한 적용
1. 정신분석이론
2. 분석심리이론
3. 개인심리이론
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융심리학 입문, 문예출판사 Ⅰ. 이론적 배경 ………………………………………………… 1
Ⅱ. 정신역동모델
1. 정신분석이론 ………………………………………………… 1
2. 분석심리이론 ……………………………………………
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자기존중의식을 회복하게 된다
2) 탈낙인화이다
3) 자신의 문제에 대한 사회적 통찰을 얻을 수 있다
5. 개별적인 자원봉사활동 뿐만 아니라 가족단위, 지역 내 연계, 영역간의 협력 자원봉사활동에도 관심을 가져야 한다
6. 자신의 업무?직업
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대학교 생명환경과학대학원 응용경제학과 응용경제학전공, 이진표, 2017
- 신종감염병에 대한 언론보도 비교연구 사스 신종플루 메르스를 중심으로, 서강대학교 대학원 과학커뮤니케이션 협동 과정, 석사학위논문 김나영, 2018
- 공중보건 루머
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과학연구 제4권 3호 (2004.12) 김덕모 안주아 (호남대학교 커뮤니케이션학부 조교수 동신대학교 언론관광학과전임교수)
지역사회발전을 위한 지역신문의 역할-한국농촌지도학회지 제3권 제1호(1996.6) 김성수(서울대학 교 농업생명과학대학)
언론
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과학사
송병순(2005) 성인교육의 이론과 실제, 원미사 [방통대 교육학과 3학년 성인학습 및 상담론 공통] 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오.
<목 차>
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
이춘식·왕석순, 기술·가정과 수행평가, 원미사, 1998
차우규, 도덕과 수행평가, 1999
허명, 과학교육에서 수행평가의 실제, 제 5회 제주과교연 세미나 발표 자료, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 과학과교육의 학습
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전개(Task Ⅰ?Ⅱ)
5. 평가(Evaluation)
Ⅵ. 열린교육의 모형
Ⅶ. 열린교육의 학습효과
1. 유연한 열린 교육 과정 편성?운영면에서
2. 융통성 있는 열린 학습 전개면에서
Ⅷ. 열린교육의 문제점과 해결방안
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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