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카톨릭대 성평 등연구소
이훈구, 『사회심리학』, 서울: 법문사, 2001.
장정화(2001), 「여성의 성형경험에 대한 여성주의적 연구」, 숙명여자대학교 학위논문.
정일준 역, P. Bourdieu, 『상징폭력과 문화재생산』, 새물결, 1995.
한설아(1997), 「여성
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. 사회복지관 사례연구, 17(0), 1-18.
최인숙, 『해결중심 단기가족치료의 이해』, 카톨릭대 사회복지연구소 1. 인지행동모델이란?
2. 인지행동모델의 사례
3. 해결중심모델이란?
4. 해결중심모델의 사례
5. 각 모델의 차이점과 한계점
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카톨릭대 대학원 석사논문 2004
정홍수,「지난 연대를 향한 문학의 증언」,《창작과 비평》, 1996
방현석, 「특집 -1980년대 진보적 문인들의 최근 성취에 관한 좌담과 발언-이제는 내가 떠 나야 할 시간이다」,《실천문학》, 2004 여름
윤지관, 「
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카톨릭대. 1995.
따라서 성폭력은 성의 문제라기보다는 권력의 문제이다. 남성의 입장에서 폭력이 규정되고 여성을 존중하지 않은 채 무시, 비하하거나 함부로 처우하는 데서 기인한다는 사실을 인식하여 여성에 대한 폭력의 성격을 구체적으
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카톨릭대 대학원 석사논문, 1996.
배혜정, 『청소년 약물남용의 실태 및 대책』, 중앙대 대학원 석사논문, 1998.
여성가족부, 『청소년백서』, 2011.
여성가족부, 『2012청소년 유해환경접촉 종합실태조사』, 2012.
윤동조, 『청소년 약물남용 실태와
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카톨릭대 사회복지리뷰. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자원동원의 관련 이론
1) 자원의존이론
2) 제도이론
2. 외부자원 유입이 지역사회 내 복지사업에 미치는 긍정적 영향
1) 민간복지활동의 활성화
2) 소득재분배와 사회통합
3. 외부자
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카톨릭대 대학원 석사논문, 2001
배인지, 사회복지사의 정보기술 활용이 임파워먼트에 미치는 영향, 경성대 대학원 석사논문, 2002
나은영, 만성정신질환자의 능력고취를 위한 자조집단의 형성과정에 관한 연구, 서울대 대학원 석사논문, 1996
한
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카톨릭대 교육대학원(2003)정금자. {유아교육 사상사}. 서울:교육과학사, 2001 1. 은물의 사상적배경
2.은물(恩物)
1)은물의 특색
2)은물의 목적
3)은물의 내용과 주요목적
3.은물의 교육적가치
1)건강생활과 은물교육과의 가치
2) 사
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카톨릭대 사회복지연구소
9. 송정아최규린공저(1997),가족치료이론과 기법, 학우,
10. 이금호(1999), 단기가족치료접근에 관한 연구, 이화여자대학원
11. http://www.firstheart.org/study/rehab11.
12. http://www.breif-therapy.or.kr 한국단기가족치료연구소
13. http://e
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카톨릭대 교육대학원, 1998
· 송규운 외 2인, 창의성과 부모교육, 창지사, 2001
· 유안진, 아동양육, 문음사, 1995
· 유안진, 정연진, 부모교육, 동문사, 1997
· 유효순·정원식, 부모교육, 방송대출판부, 2001
· 윤정혜, 유아기 부모를 대상으로 한 우
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