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심리학 개요 2) 주요 개념 3) 성격이론과 인간중심 치료 3. 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성 1) 매슬로이론이 사회복지영역에 주는 시사점 2) 로저스이론이 사회
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교육대학교, 2019 장익태, 「분노조절에 어려움을 가진 아동의 상담 사례 연구」, 광주교육대학교 교육대학원, 2012 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 분노조절장애란 2. 한국사회에서 나타나는 분노조절장애와 관련된 현상 3. 심리학적 근거를 바탕
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대학원. 4) 전재륵(2011), 정서 및 행동장애 아동을 위한 모래놀이치료의 효과, 전주대학교 상담대학원. 5) 이경화(2009), 정서ㆍ행동장애 아동을 위한 음악치료 프로그램 구안 및 적용(초등학교 3학년을 대상으로), 한국교원대학교 교육대학원. 6)
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대학교 상담대학원 9. 김기홍(2009), 장애아교육학(장애아동의 이해와 교육을 위한 입문서), 집문당 10. 이경화(2009), 정서ㆍ행동장애 아동을 위한 음악치료 프로그램 구안 및 적용(초등학교 3학년을 대상으로), 한국교원대학교 교육대학원 Ⅰ
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대학교 상담대학원 4. 김기홍(2009), 장애아교육학(장애아동의 이해와 교육을 위한 입문서), 집문당 5. 이경화(2009), 정서ㆍ행동장애 아동을 위한 음악치료 프로그램 구안 및 적용(초등학교 3학년을 대상으로), 한국교원대학교 교육대학원 6. 한나
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한국교육행정학회, 2012. 김현정, 한국의 학벌주의에 관한 연구, 공주대학교 교육대학원 논문, 2006. 김혁, 학교폭력에 대한 경찰의 대응방안에 관한 연구, 법학연구 제24권 제2호, 충남대학교 법학연구소, 2013. 문용린 외, 학교폭력 예방과상담,
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대학원. - 전재륵(2011), 정서 및 행동장애 아동을 위한 모래놀이치료의 효과, 전주대학교 상담대학원. - 이경화(2009), 정서ㆍ행동장애 아동을 위한 음악치료 프로그램 구안 및 적용(초등학교 3학년을 대상으로), 한국교원대학교 교육대학원. - 배
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교육 방안 연구」, 한국교원대학교 대학원,2005 - 이영호,「사회복지실천기술론」,공동체,2007 Ⅰ. 심리사회 모델  등장배경  기본가정 및 주요개념  이론적 기반
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교육 방안 연구」, 한국교원대학교 대학원,2005 - 이영호,「사회복지실천기술론」,공동체,2007 목 차 Ⅰ. 심리사회 모델  등장배경 1  기본가정 및 주요개념 2  이론
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대학교 대학원 논문, 2008. 정정신 외, 저소득층 조손 가족 유아에 대한 조부모의 역할수행도 연구, 열린유아교육연구, 제 10권 제3호, 2005. 천미영, 조손가정 아동의 적응유연성에 관한 질적연구, 한국교원대학교 대학원 논문, 2010. 최혜경, 저
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