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원회관 236호. 국회 재정경제위원회 위원예산결산특별위원회 간사. 한나라당 국회의원 이한구
▶문수정 (2004) 지방공기업 경영평가지표에 관한 실증적 연구 한양 대학교 행정 대학원
▶정부투자관리기본법 및 시행령. 기업예산회계법 및 시
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연구”, 국제신학대학원대학교 사회복지학과 석사학위논문, 2006 Ⅰ. 서론
1. 연구 배경 및 연구 목적
2. 연구 방법 및 연구 범위
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 인구 고령화와 노동시장의 변화
2. 고령화사회와 사회문제
3. 노인취업의 의
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노동자’의 재현적 특성: 동화(同化)와 타자화(他者化)를 중심으로, 이화여자대학교 대학원, 석사학위논문, 2008.
정연중, 북한이탈주민에 대한 남한주민의 인식에 관한 연구. 중앙대학교 행정대학원 석사학위논문. 2002.
즈네트 저, 권택영 역,
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원장 리더십 유형과 조직효과성 간의 관계, 동아대학교 대학원.
4) 윤지선(2019), 유치원과 보육교사 자격기준 및 양성과정 변천 내용 분석, 중앙대학교 대학원.
5) 우덕례(2017), 원장 리더십 유형에 따른 교사 직무만족 및 원장-교사 관계가 교사-
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연구」，단국 대학교 대학원， 석사학위 논문
신혜영, 최혜림（2003）,「부모로부터의 학대경험과 공격성 및 대인불안간의 관계」,서강대학교 석사 학위논문
김은미(1997),「어동학대와 아동의 정서적 부적응 행동과의 관계」, 국민 대
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연구, 고려대학교 대학원 교육학과, 1995
조국, 양심과 사상의 자유를 위하여, 책세상, 2001
한스켈젠, 정의란 무엇인가?, 삼중당, 1995 Ⅰ. 양심(도덕적양심)의 개념
Ⅱ. 양심(도덕적양심)의 기원과 발달
1. 양심의 선천성
2. 경험적 습득설
3
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연구원
□ 김윤태 (1996) 「公企業 內部經營評價制度에 관한 硏究 」 한양 대학교 경영 대학원
□ 문수정 (2004) 「지방공기업 경영평가지표에 관한 실증적 연구 」 한양 대학교 행정 대학원
□ 오영교 (2003) 「변화를 두려워하면 1등은 없다」서
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연구, 교육학연구 36
윤정일(1995), 한국의 교육정책, 서울 : 교육과학사
이철수(1998), 교원의 단결권, 한국노동법학회, 노동법학 8호
한만길(2004), 교장임용제도의 다양화 방안, 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원(교사)의 윤리성
Ⅲ. 교원(
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원
김 양 희
백 선 아
- 중앙대학교 생활과학대학 학장
- 중앙대학교 사회복지과 교수
프로그램 자문
월 2시간
관장
임 동 욱
- 중앙대학원 가족복지학과 졸업
- 중앙대학교 가족복지과 겸임교수
- 관련 경력 약15년
감독
주 5시간
부장
최 원 영
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원.
여성가족부(2007). 2007년도 보육사업안내. 여성가족부.
김경아(2006). 보육교사 양성 대학의 교과과정 분석. 중앙대학교 대학원.
경기 보육교사교육원(2006). 보육교사1급 승급교육교재. 경기 보육교사교육원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대
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