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농업계 고등학교(농고)의 교육과정
1. 일반적인 내용
2. 학과별 전공교과 구성 내용
1) 식물자원과 작물계열 교과(재배, 작물생산기술)
2) 식물자원과 임업 계열 교과(숲과 인간, 산림자원 기술)
3) 식물자원과 원예 계열 과목(원예, 원예기술
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원예활동을 통한 환경교육
교실에서 주로 이루어지고 있는 인지중심의 교육과 더불어 직접 경험을 통한 현장체험학습의 필요성이 크게 대두되었으나 현실에서 쉽게 접할 수 있는 체험학습장이 부족하며(Seo, 2000), 프로그램과 교재의 부족 문
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프로그램, 김고종호, 우리교육, 2007. 8
국내외 대안학교의 운영 특성에 관한 연구, 이병환, 한국열린교육학회, 2004. 11 1. 들어가며
2. 대안학교, 대안교육의 개념 정립
3. 대안학교의 등장배경 및 필요성
4. 대안학교의 특징
1) 국내외
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프로그램들도 생활개선을 위한 것들이 대부분이었다. 그리고 영농기술이나 농업경영능력, 의사결정력을 소유할 수 있도록 하는 영농교육이나 각 기관에서 실시하고 있는 정보화교육에 참여하지 않는 농촌여성들을 많이 볼 수 있다.
농촌여
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원예, | 농업 | |
| 응용, 미술, 농업, 원예, | 자수, 편물, 전산, | | |
| 축산 (13개 학과) | 한재, 양재, 축산 | | |
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자료 : 한국청각장애자 복지회,'청각장애인 직업재활세미나', 1992.
이상에서 보
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프로그램과 연계한 학교급식, 주·부식재료 또는 교환권 지급, 인근식당 이 용 등 지역실정에 맞게 지원
지원일수 : 연간 270일(학기중 180일, 방학중 90일)
소요예산 : 82,730백만원(국고 50%, 지방비 50%)
추진체계 및 절차
·예산확보 : 각급학
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원예활동은 치료적 목적뿐만 아니라 직업훈련으로서 원예작물의 재배기술, 정원과 녹지 등의 관리기술을 취득하여 취업의 기회를 제공할 수 있다. 원예활동은 일반적인 농업과 마찬가지로 실내외에서 식물재배 및 생산물의 이용을 취급하며
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원예 2학년 화해 과수 3학년 축산 농업기술 을 배운다. 학교생활은 기숙사생활로서 6시30분기상 하여 여러 수업을 받고 취침 전 2시간동안 묵학 이라 하여 책 읽기 공부하기 생각하기 등 자율학습을 말한다. 또한 학교생활 과정 중 정기적으로
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농업, 상업, 공업, 수산업 및 기타교육(타자, 조율, 원예, 공예, 편물)을 설치하여교육하고 있음
4. 시각장애인 직업 재활 정책 및 프로그램의 문제점
(1) 정부의 시각장애인 직업 재활 정책의 문제점
1) 장애인 고용 촉진 제도의 문제점
1991년 설
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대선 후보
1. 프로필
2. 주요정책
1) 17대 공약
□ 각 후보자 기타공약비교
1. 대중교통공약
2. 부유세 도입시 대선 후보 부유세 납부액 추정
3. 비정규직․일자리 공약
4. 여성공약
5. 교육공약
6. 농업공약
7. 한반도공약
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