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방법은 자신이 성공한 자처럼 행동하는 것이다. 라고 했다. 공했다고 생각하며 긍정적으로 자부심 가지고 생활해야 한다.
리더십을 발휘하는 리더는 그저 규칙없는 통솔을 하는 것이 아니라 일정의 규칙이 있다는거 알게 되었다.
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리더십의 이해. 서울: 신광문화사.
이상호. 『조직과 리더십』. 서울: 북넷, 2013.
박보식. 『리더십 이론과 실제』. 서울: 대영문화사, 2012.
유종해 외. 『현대조직관리』. 서울: 박영사, 2015.
백기복 외. “리더십개발 연구: 현황과 과제”. 「대
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연구, 연세대학교 경영대학원 석사학위논문, 1983.
4. 황규동, 특수조직 응집력 강화를 위한 효율적인 리더십유형에 관한 연구, 중앙대학교 국제경영국제경영대학원 석사학위 논문, 1993.
5. 육군본부, 지휘통솔(야전교범 22-1), 1997.
6. 충성대,
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통솔하며 변화시키는 능력도 소홀히 할 수 없다. 서번트 리더가 구체적으로 어떤 리더이며, 서번트 리더십 배양을 위해 과연 어떤 리더십 교육이 필요한가에 대해 보다 심층적 연구가 필요하다. 따라서 서번트 리더십이 구호나 상징성에 머무
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연구 제18집. 1994 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교재의 리더십 연구의 흐름을 간략히 정리하시오
(1) 특질론
(2) 개인행동론
(3) 상황이론
2. 교재 130~131쪽 설문지를 활용하여 자신의 리더십 유형별 점수를 산출하고 평가하시오(137쪽 연구과제
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