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원에 대한 수업 방안 연구 : 고조선과 고구려의 건국 신화를 중심으로, 김호, 학위논문(석사)-- 인하대학교 교육대학원 : 교육학과 2007
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=3eeb24eae2e47c53ffe0bdc3ef48d419#redirect Ⅰ. 서
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서 육안적으로 점상으로 보이는 소출혈
8. rash [r] : 발진- 피부 부위에 작은 종기가 광범위하게 돋는 질환
9. desquamation [deskwmeit] : 박리, 낙설- 벗겨냄.
10. laceration [laesrein] : 열상- 피부가 찢겨서 생긴 상처.
11. Anterior fontanel [n|tri(r) fntnel] : 대천문-
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서. 도서출판 육문사.
유권종(2002). 정약용 人間觀의 재조명. 한국 철학회.
김홍철(2003). 다산 교육사상의 사상사적 의미. 한남대학교 교육대학원, 석사학위논문.
정규용(2001). 다산의 교육사상에 관한 연구. 공주대학교 일반대학원 한문학전공.
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육학회, 「초등도덕교육」 제 8집 2002.3.
추병완, 『도덕교육의 이해』(서울: 백의,1999), pp.20-21.
(2) 논문
김인혜, “놀이학습 프로그램이 초등학교 아동의 사회성에 미치는 영향”, 한국교원대학교 대학원 초등교육학과 초등교육전공, 석사학위
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및 참고도서
1) 이병승. 『교육의 역사와 철학』. 공주대 교육학과 (2014)
2) 수업 발표 자료
참고논문
1) 이성애(2007). 퇴계 이황의 교육사상과 존 웨슬리의 교육 사상 비교연구. 감리교신학대학교 대학원 기독교교육학전공 석사학위논문
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육과학사.
9) Chazan, B. I. (1985). Contemporary Approaches To Moral Education Analyzing Alternative Theories. 1. 서론
2. 본론
2.1. 도덕성의 개념과 도덕성의 인지 발달적 접근
2.2. 콜버그의 도덕성 발달 이론
2.3. 도덕성 발달 이론의 교육적 시사점
3. 결론
4.
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대학원 : 간호학과 간호학전공
기능성 위장장애 환자의 건강습관, 스트레스 및 삶의 질 = Health habits, stress and quality of life in patients with functional dyspepsia 학위논문(석사) -최슬기- 동아대학교 대학원: 의학과 2001. 2 1. 서론
2. 본론
1) 나의 지
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서의 수퍼바이지 행동 척도 개발 및 관련변인 연구』,학위논문(박사)-- 숙명여자대학교 대학원: 아동복지학과 아동심리치료전공 2010.2 , (2009, 숙명여자대학교)
유재령, 김광웅, 아동상담자의 윤리적 실천행동 척도 개발, (2006,한국심리학회), p.
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육대학교 교육대학원: 초등국어교육전공 2003
한국 고대 국가의 기원에 대한 수업 방안 연구 : 고조선과 고구려의 건국 신화를 중심으로, 김호, 학위논문(석사)-- 인하대학교 교육대학원 : 교육학과 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ.참고
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육과학사.
김충기(2003). 진로교육과 진로상담. 동문사.
노용오(2005). 청소년문화론. 도서출판 구상.
어윤경(2011). 청소년기 진로상담 만족도, 대학 전공만족도 및 진로성숙도간의 관계 분석. 상담학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 진로상담의
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